机械设计课程实践教学中的工程案例和模块化教学.pdfVIP

教研 究 China 。。。 — —lj 机械设计课程实践教学中的工程案例和模块化教学① 崔建昆 钱炜 (上海理工大学机械工程学院 上海 200093) 摘 要：对机械设计课程实践教学环节中工程案例的作用进行 了分析，介绍了基于工程案例进行机械设计课程实践教学改革模式。借助 全面完整的实际工程机械结构案例资源，采用专题教学形式，按知识模块组织课程设计教 学工作，以强化学生机械设计能力的培养。 关键词 ：机械设计 实践教学 工程案例 课程设计 中图分类号 ：G420 文献标识码 ：A 文章编号：1673—9795(2011)lO(a)-O043--03 机械 设计 课程是 高校机 械工程 、车辆 深入的 了解。在长期 的教学实践 中发现 ：由 型 、图片 、动画 、录像等直观教学手段 ，向 、 动力工程 、医疗器械等相关工科专 于绝大 部分学生毫 无工程实 际体验 ，缺 乏 学生传递机 械零件的形状、运动状 态和功 [要 的技术基 础课程 。机械设计是学生 空 间想象和零件概念 ，理解和掌握课程 的 能方面 的直观信 息 ，增加学生的感性知 i掌握 的专 业技 能之 一 ，也 是学生 后 教学 内容有相 当的困难 ，特别是在课程设 识 ，提高学生学 习兴趣 ；另一方面 ，在减速 ：业 课学 习 、课程设计、毕业设计 、实 习 计阶段 ，面对实际的设计题 目和技术要求 ， 器课程设计 中引入工程案例教学素材 ， 业后从事技术工作所必需的知 识基 往往感到无从下手 。 采用模块化方式 ，强化课程 的工程应用 对保 证专业教学水平起着至关 重要 高等工科教育工作应该 “以工程应用 特性和对机械设计 能力的培养 ，取得 了 ：用 。 为主线 ，以能力培养为 目的”，根据这 一指 一 些有 价值 的教学 改革 经验 。 由于机械设计课程教学内容所涉及的 导方针 ，我们结合上海 市重 点课程和学 都 是一些具体 的机器零部件 ，实践性 校 核心课 程建 设 项 目的实施 ，从 工程实 1课程设计中存在的问题及其改革思 }，这就 要求学生 不但要通过 学习熟悉 际要求 出发 ，建立和建全与理论教学相 路 有关计算机械零部件公式和 图表 、标 结合的机械设计实践教学体系 。一方面在 齿轮减速器设计作为机械设计课程 的 而且对机械的结构和工作原理还要有 课堂教学过程 中 ，借助于零件实物 、模 实践教学环节 ，目地是培养学生综合运用 5 6 7 日 9 lO U ．2 13 14 培 I6 17 18 I9 己a 己l 已己 e3 一 I．I厂。／ _ = ＼农 。■翰I／／-1／ ＼}f7， ． 【 I ／ _ 《、剑 +lI ， 一 _L ■ l盈 I I、 ● — - ＼ 、、‘ _ =器巴 ．／ 。 ● ：