高三第一轮复习第四章牛顿运动定律（第3课时）.docVIP

高三第一轮复习 第四章 牛顿运动定律（第3课时） 滑块类问题分析 教学目标 能够运用牛顿运动定律结合运动学公式、能量守恒等观点分析滑块类问题 一、经典试题 例题1．如图所示，有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上，木板质量为M=4kg，长为L=1.4m；木板右端放着一小滑块，小滑块质量为m=1kg，其尺寸小于L。小滑块与木板之间的动摩擦因数为 （1）现用恒力F作用在木板M上，为了使得m能从M上面滑落下来，问：F大小的范围是什么？ （2）其它条件不变，若恒力F=22.8牛顿，且始终作用在M上，最终使得m能从M上面滑落下来。问：m在M上面滑动的时间是多大？ 例题2. 如图所示，质量M=8Kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车右端加一水平恒力F=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻放上一个大小不计，质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，小车足够长，求从小物块放上开始经过t=1.5s，小物块通过的位移为多少？(取g=10m/s2) 例题3.如图所示，质量为m=5kg的长木板放在水平地面上，在木板的最右端放一质量也为m=5kg的物块A。木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.3，物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.2。现用一水平力F=60N作用在木板上，使木板由静止开始匀加速运动，经过t=1s，撤去拉力。设物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（g取10m/s2）请求解： （1）拉力撤去时，木板的速度大小。 （2）要使物块不从木板上掉下，木板的长度至少多大。 （3）在满足（2）的条件下，物块最终将停在距板右端多远处。 例题4.长L是1m，质量M是2kg的长方形木板A放在光滑的水平面上，在木板的左端放置一个质量m是1kg的物块B。A与B之间的动摩擦因数μ是0.2，现用一个F为8N的水平恒力向右拉B。 （1）要使B从A的右端滑出，则力F至少要做多少功？ （2）若M、m、μ、F中某一物理量发生变化，拉出过程中做功的最小值也会变化。要使拉出过程中做功的最小值变小,应采用哪些方法？（只要说出两种，每种方法中只允许改变M、m、μ、F中的一个，并说出此物理量变大还是变小） 二、归纳：滑块类问题如何处理？ 三、巩固练习 1．图所示，平板车B的质量为3.0kg，以4.0m/s的速度在光滑水平面上向右运动．质量为1.0kg 的物体A被轻放到车的右端，设物体与车上表面间的动摩擦因数为0.25．求： ①如果平板车足够长，那么平板车最终速度多大？物体在车上滑动的时间是多少？ ②要使物体不从车上掉下，车至少要有多长？ 2. 如图所示，光滑水平面上的长L为木板以恒定速度v0向右运动，将一个质量为m、长度也是L金属板与木板左右对齐轻放于木板上，。金属板与木板间动摩擦因数为μ。求：⑴为保证金属板不能从木板上掉下，木板的速度v0应满足什么条件？⑵保持木板匀速运动外力对木板所做功是多少？ 3. 如图所示，平板车长为L，质量为，上表面距离水平地面高为h，，A、B是其左右两个端点．某时刻速度v0=7.2m/s，在此时刻对平板车施加一个方向水平向左的恒力F，与此同时，将一个小球轻放在平板车上的P点（小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零），，经过一段时间，小球脱离平板车落到地面．摩擦不计．求（1）小球从平板车开始至所用的时间小球落地瞬间，平板车 4. 如图所示，在光滑水平桌面上放有长木板C，在C上左端和距左端x处各放有小物块A和B，A、B的体积大小可忽略不计，A、B与长木板C间的动摩擦因数为μ，A、B、C的质量均为m，开始时，B、C静止，A以某一初速度v0向右做匀减速运动，设物体B与板C之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求： （1）物体A运动过程中，物块B受到的摩擦力． （2）要使物块A、B相碰，物块A的初速度v0应满足的条件． A BA FBA L V0 F P A B v0