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- 2017-09-13 发布于江苏
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教育教学研究
CAREER HORIZON 职业时空 20 13 年3 月
特种设备制造技术资格的教师队伍建设探索
陈保国,史维琴,姜泽东
(常州工程职业技术学院,江苏 常州 213164)
摘要:根据常州工程职业技术学院焊接专业的定位和服务特种设备制造行业的特点,通过企业实践、
行业技术培训、国外培训、技能竞赛等,探索了培养专业教师具有特种设备制造技术资格的途径。
关键词:特种设备;技术资格;教师队伍;队伍建设
我院焊接技术及自动化专业在多年的建设过程 解、熟悉和掌握服务对象的工作过程。职业教育的特
中,逐步明确了专业定位和培养目标,即为江苏省 色是知识与职业能力相结合,学生在掌握职业能力的
特种设备制造业培养既从事能焊接操作,又从事能 过程中,消化所学的理论知识,使之真正转化为解决
焊接工艺规程编制的技术技能型专门人才。这也就 实际问题的能力。这就需要专业教师了解特种设备制
要求专业教师具备特种设备制造技术的应用能力, 造行业的焊接技术实际操作过程
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