第五单元复习资料130615.docVIP

17、爱如茉莉 一、多音字: 咽：yàn(吞咽) yān(咽喉)??yè(呜咽) 奔：bēn(奔波)? bèn(投奔) 差：chā(差别)? chà(差劲)????? chāi(出差)???? cī(参差) 正：zhèng(一本正经) zhēng(正月) 似：shì(似的)?????? sì(似乎) 好：hǎo（好好学习）?hào（好学） 二、??易错字： 飘浮???橘红色???莫名其妙???秘密????顺序???蹑手蹑脚 三、重点解释： 1.莫名其妙：莫：没有谁。名：说出。指没有人能说出它的奥妙（道理），表示事情很奇怪,使人不明白。 2.平淡无奇：奇：特殊的。指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。 3.一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。 4.蹑手蹑脚：形容走路脚步放得很轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。 5.嗔怪：责怪,但其中包含爱的成分多一些。 四、?按课文内容填空： 1、文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事，告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。 2、记两个词语：真爱无痕、至爱无声 3、一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门□不禁怔住了：妈妈睡在病床上□嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上□一只手紧握着妈妈的手□头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来□轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,?一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 1）.这个片段选自课文《??????》，在写作手法上运用了?细节描写?，在修辞手法上运用了?拟人?，从而表现了?爸爸妈妈之间的真爱像茉莉平淡无奇却芬芳怡人。 2）请给这个片段起个题目：《执手而眠》?????????????? 3.在作者的眼中， 爱是妈妈轻轻的叮嘱， 是爸爸奔波于医院忙碌的身影， 是爸爸妈妈那一夜默默的相伴…… 在我的眼中，爱是?一个关爱的眼神，爱是一句鼓励的话语， 爱是?一声温馨的祝福， 爱是一份长久的牵挂。 4、病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。 5、练习2的答案：“掏”“咽”“钻”三个词都是指具体的动作，而“秘密”“话”“幽香”又都是抽象的事物，是不能“掏”，不能“咽”，也不能“钻”的，似乎有了矛盾。其实这是通过隐喻，使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸，因而也就使语句更生动形象了。（变抽象为具体，化无形为有形） 6、掏：打听，藏得深。??? 咽：想说却不说。?? 钻：沁入，铭刻。 7、那株茉莉花如此“平淡无奇”，为什么妈妈却说真爱就像茉莉？ 茉莉花平淡无奇，洁白纯净，芬芳怡人，而爸爸、妈妈的爱体现在平日生活中的细微之处，不张扬，也不轰轰烈烈，同样是平平淡淡，却真真切切的。这种爱的真情无声地浸润着对方的心灵，所以妈妈说真爱像茉莉。 ? 18、月光启蒙 一、?多音字： 落：lào（落枕）??luò（落叶） là（丢三落四） 解：jiě（解放）? xiè(浑身解数)??? jiè（解元、押解） 散：sǎn（散文）? sàn（散步） 混：hùn（混乱、混浊）? hún（混水摸鱼=浑水摸鱼） 累：lěi（积累）? lèi（劳累）? léi（累赘） 长：cháng（长城）zhǎng（长辈） 二、易错字：? 立即???篱笆???洗澡???褂子? 嗓音??天资聪颖 三、?填空： 1、母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象．她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。这一段话在全文中起总结全文、点明中心的作用。 2、课文中民歌民谣风格明快、流畅、含蓄、风趣。 3、以《月光启蒙》为题的原因： 母亲对“我”的“启蒙教育”都是在夏夜月光下进行的。母亲在月光下为“我”打开了民间文学的宝库，启迪了“我”的想象，奠定了“我”飞向诗歌王国的基础。“我”感激母亲给予“我”一切，以“月光启蒙”为题，既添文章美感，又揭示文章中心。 4、《月光启蒙》是一篇淳朴优美、感情真挚的散文。作者回忆了自己童年时，在夏夜月光的沐浴下，母亲唱民谣、童谣，讲故事，猜谜语的情景，表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。 5、练习2的答案： ①“长”从“生长”的意思引申而来，有“产生”的意思。 ②这里用“芳香”形容“音韵”，突出了这种“音韵”给孩子的心灵感受，母亲那甜甜的嗓音，令人陶醉，犹如花的芳香令人陶醉，给人以美好的感受。 6、拓展：歌谣一首： 笃笃笃，卖糖粥，三斤核桃四斤壳，吃仔倷格肉，还仔倷格壳。 摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，一块馒头一块糕。 7、赞美母亲的成语： 寸草春晖???孟母三迁