市场经济对小学生的影响.pdfVIP

维普资讯 牡 会 晾 望 市场经济对小学生的影响 △ △ △ △ △ △ 口 章 文 生 市场经济优胜劣汰的规律影响 念 ，这就需要既有传统的美德，又 着学校教育和家庭教育，影响着每 有开放的意识 一 个巷子 二、市场经济催化新人 一 、 市场经济出强者，强者才 从垒 国各地^才交流中心应聘 能适应未来 情况来看 ，具有 “三合一 现代素 最近北京的一些中小学生 ，因 质的人，最适应现代社会的需要 对学习不感兴趣，就想离家出走 ， 这就是 ；在一个^身上 ，要有 “经 到外面市场上闯～闯，挣大钱 。原 济^ ”会算计的头脑 ；要有 “社会 来他们听说外地有小时工 ，一天做 ^ 强烈的竞争意识 ，有公关能力 ； 几个小时，可以拿二三十元钱 ，他 又要有 “文化人 高科技知识 ，讲 们便结伴前往 结果7个^中只有 生活文明的气质 这 “三台一”的 两个女菝在小饭馆里找到了刷盘子 实质就是德 、智、体、美、劳垒面 的工作 从早上8点干到晚上8点 ， 发展 因此 ，要求谈子垒面发展 ，要 一 天只挣2元钱 他们住的房子阴 求孩子朝 “三合 一 的新^方向努 冷潮湿，可 一天要交1^元钱 。他们 力．才能使孩子适应社会 ，在社会 在尝尽苦头 走投无路之后 ．觉得 中生存下来。 还是生 在父母身啦抒【。显然，这 三，市场经济造就艰苦奋斗的 些孩子蜒墓费好的 理囊蔗，更缺l 糟抻 乏独立生话的能力，是眷能适应社 市场经济准动了经济发展和社 会前 。其宥强者才能适应社会 ，才 台的进步 ，也促使^们更好地备斗 ， 舍戚l材，成材者必然是强者．这就 否则 就晃{击生存 · 晕墙养捧孚具青良好的 巴’理素质， 许多费本主义国家的富豪，即 敢于零受拽折 ．敢于竞争 ，吃苦耐 资本主义市场经济的佼使者，他们 劳，在颇境和逆境中部艏挺胸前行 外出不住囊华宾馆，他们上班 自带 要有独立的生活本领 ，讲究时效观 午餐 他们既懂经营管理之道，又 维普资讯 社 尝 t 望 日益繁荣的经济 使一些头临 深谙育子成封之理 。地们不准菇子 不清醒、素质较低的大款们不重视 随意花钱 ，只给步量零花钱 ，且要 对孩子的教育，出现一些令人担忧 求孩子用过后记帐 在星期天或假 的现象。主要表现在三夺方面 ：① 期 t中断对孩子的供应 ，要菇子去卖 中小学生弃学经商，跟父母击摆摊 、 报 、干活挣钱 。据载 ，英国皇家子弟 练摊。圆出现高消费现象。菝子的 学校是名副其实的贵族学校 ，但在 消费水平出现 “四化 新动向，即 这所学校读书的学生 ，过的并非小 零食随意化、穿戴时装化 、玩具高美圩的将来而发每 贵族生活，而是睡硬板床，吃粗劣饭 档化 、游乐频繁化。菇子的消费超行革命传统教育， 食 t过艰苦生活 ，受严格训练。他们 出了人均消费水平 ，这对弦子的成孚员是权生同志， 认为 ，只有这样 ，孩子将来才能适应 长是不利的 。⑨一切向钱看 ，新的实验 小学聘请 全国 各种艰难困苦的生活环境 。 读 书无用论贻误了弦子的学 习。对 生活在资本主义社会的人尚且 此 ，家长们不能听之任之。 如此 ，生活在社会主义社会的人更 市场经济对学生的影响是多方 应懂得艰苦奋斗的重要性 何况税 面的，有积极 的一面，也有消极的 们的国家还是发展中国家 ，还比较 一 面。对消极的影响 ，我们要采用 穿，目前还只是解瑰了温饱问题 在 “滤化”手段，把它减少到最低的 市场经济刚刚起步的今天 ，_段有理 程度 。要着重培养子女的科技意i旯、 由不保持艰苦奋