立足知识交汇 深化能力立意 突出数学本质——回眸2010年福建高考数学试题.pdfVIP

4 福建中学数学 2010年第8期 例 8三棱柱ABM—FDN中，ND上面ABDF， 且对空间向量方法的考查力度稍弱，因此，把原图 DF=DA=DN=1，AF=√2． 形改造成三棱柱，而考查的内容要求按原题设置．本 (I)求异面直 题还可进一步改进，如略去点 及相关线段而把问 线 MF与 AD所成角 题表述为 梯“形BMCID沿clF折叠”；(Ⅱ)改为 “线 的余弦值； 段FM上是否存在点P，使DP上平面AMNF”等． (Ⅱ)点S为AN 立体几何试题是高考命题改革的“试验田”，此类 中点，在FD延长线上 试题的背景比较新颖，需要实际操作和巧妙设计， 是否存在点 E ，使 根据题 目的条件和结论进行观察、分析、探索、决