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计算机操作试题
(考试时间45分钟)
注意事项:考试时间结束时,考生应立即保存试题,并关闭所有的应用程序。若不能按时关闭应用程序,所收答题将为空文档,成绩自动为零。
一、Windows XP操作题(10分)
1、在C:\KS2\ 文件夹下,以自己的“考号”为名称创建一个文件夹;
2、将此文件夹中的文本文件进行改名为:以考生的姓名为名的文本文档。并在其中输入:“2010年孤东采油厂职业技能竞赛”。
二、Word操作题(50分)
1、照原样录入以下文字,并将其保存在C:\KS2\ 文件夹中,文件名为:家用计算机干扰.doc。
九
十年代初期,computer开始进入国内的家庭,它能对相关文字text、数据data、表格table、图形picture等进行处理。当时人们对computer在家庭中的作用认识还比较肤浅,当时的厂家基本上都是通过牺牲computer的性能来最大限度地降低产品价格,让一般的家庭能够承受。
computer在家庭中可以扮演家庭教师,利用家用computer可以更好地教育子女,激发学习兴趣、提高学习成绩。您可以将不同程度、不同科类的教学软件装入到computer中,学习者可以根据自己的程度自由安排学习进度。
computer应用最重要的变革就是实现了办公自动化。computer进入家庭,使得办公室里的工作可以在家中完成。您可将办公室里的一些文字工作拿回家中,利用电脑进行文书处理,利用电脑与异地电脑进行联网通信,以获得更多的信息,您还可以利用您的电脑接受、发送传真等……
2、文档编辑操作要求:
(1)对文挡标题设置为艺术字:艺术字库中第四行第二列的样式。字体为36号、宋体、相对于页面水平居中。
(2)第一段设置首字下沉,下沉2行 ;字体为四号,华文楷体;
(3)第二段字体为三号、华文新魏,并将此段中的第一句话设置为双行合一。
(4)对第三段字体为小四、宋体;并分三栏,栏间加分隔线。
(5)将文档中的“computer”(除标题外)替换成“计算机”,并斜体,加着重号。
(6)在第一段末尾输入公式,如样文所示。
(7)页眉2.5cm,在页眉上输入“考号姓名”。
(8)页面设置:上边距为3cm,下边距为3cm,左右边距为2.5cm,纸张类型为A4。
三、Excel操作题(40分)
1、绘制如下表格,并以gongzi02.xls为名,保存于C:\KS2\ 文件夹中。
部门 工资号 姓名 性别 工资 补贴 应发工资 税金 实发工资 销售部 0003893 王前 男 432 90 策划部 0003894 于大鹏 男 540 90 策划部 0003895 周彤 女 577 102 销售部 0003896 傅璞 男 620 90 销售部 0003897 程国力 男 562 102 销售部 0003898 李斌 男 614 102 策划部 0003899 刘小梅 女 485 90 策划部 0003900 罗思维 女 489 90 策划部 0003901 倪爱华 女 562 102 销售部 0003902 姚辉 男 588 102 销售部 0003903 周斐 男 478 90 2、操作要求:
(1)利用公式计算Sheet1表中应发工资、税金及实发工资,精确到分:
应发工资=工资+补贴
税金=应发工资×3%
实发工资=应发工资-税金
(2)将工作表Sheet1中的数据按“部门”、“工资号”升序排列;
(3)建立图表,要求:图表类型为簇状柱状图,图表标题为“工资表”,分类(X)轴标题“职工”,数值(Y)轴标题为“实发工资”、数值(Y)轴最大刻度为800、最小刻度为0、主要刻度单位为100。以序列的值作为数据标志,不显示图例。图表插入到当前工作表中。
(4)在J列增加“级别”一列;用IF函数判断“实发工资”大于等于500的为A,大于等于400的为B,其余的为C。
(5)为表格添加标题工资统计表,楷体、字号20、加粗,跨列居中。表内数据为宋体,字号10,居中安放。
(6)为表格加上边框线线:外边框为黑色双线,内边框为黑色细线。
(7)整个表格水平居中,垂直居中。页眉页脚1.5cm,在页脚上输入考号工种。
2010年计算机实际操作试题(二)
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