2014郑州招教考试教育理论基础知识预测试题(四).docVIP

　　一、单项选择题 (每小题1分，共20分) 　　1. ( )强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。 　　A.认知结构主义学习理论 B.有意义接受学习理论 　　C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论 　　2. 掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们( )。 　　A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少时间 D.智力水平 　　3. 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( ) 。 　　A.交往动机与荣誉动机 B.工作动机与提高动机 　　C.高尚动机与低级动机 D.社会动机与个人动机 　　4. 文化传承的主要手段是( )。 　　A.生物遗传 B.选择经验 C.社会实践 D.教育 　　5. 根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。 　　A.探究性活动 B.发现性活动 C.训练性活动 D.社会性活动 　　6. 以下问题属于无结构问题的是( )。 　　A.数学应用题 B.怎样培养学生的创新意识 　　C.《背影》的作者是谁 D.英语作文 　　7. 为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是( )。 　　A.选定课题 B.课题论证 C.文献检索 D.历史分析 　　8. 多媒体组合教学就是( )。 　　A.在一堂课中使用了不止一种媒体 　　B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学