【课时讲学练】高中语文课件：新人教版选修《中国小说欣赏》 2.4《聊斋志异》新人教版·选修.pptVIP

导语：当代著名女作家冰心说：“如果没有女性，我们将失去百分之五十的真，百分之六十的善，百分之七十的美。” 《聊斋志异》的问世，为中国文学史上增添了魅力四射的女性形象。其中给人印象最深的是那些写人妖之恋、人鬼之亲的作品，那些由花妖狐鬼幻化而成的女性形象，容貌艳丽，温柔多情，体现了作者对美好婚姻的向往。今天我们就随着蒲松龄一起走进花仙世界，体现那“真心”和“至情”。 理清文章结构，体会细节描写 作者对香玉复生的情节作了精心描绘：“次年四月至宫，则花一朵，含苞未放；方流连间，花摇摇欲拆；少时已开，花大如盘，俨然有小美人坐蕊中，裁三四指许；转瞬飘然欲下，则香玉也。”请你对这一情节描写的表达效果作简要评析。 【探究交流】作者以抒情的笔调，丰富的想象，娇美的情态，使香玉复生具有浓郁的诗情画意，将两人情深意浓的 爱情刻画得摇曳多姿，升华到诗的境界，令人为之心灵震撼，感慨不已！明伦对此评价：“种则情种，根则情根，苞则情苞，蕊则情蕊……无限深情，一时全绽。” 分析人物形象 1.请结合黄生与绛雪的交往，分析黄生的思想性格的变化。 【探究交流】①一看到美丽的女子就偷看，就“暴起” “追过短墙”。表现了黄生的庸俗气，显得有点轻薄。 ②与香玉结成连理后，又“每使邀绛雪来，辄不至，生以为恨。”“得陇望蜀”；后来,香玉死了，绛雪来吊，他对绛雪讲“无福可消双美”，可见他还是想消受“双美”的。表现了黄生对香玉的爱情并不专一。 ③听了绛雪的正言相告：“妾与君交，以情不以淫”，“相见之欢，何必在此”。被绛雪这种深沉的感情感化。表现了黄生化庸俗为高尚，化鄙亵为纯洁的性格变化。 2.蒲松龄是描绘妖鬼狐仙的高手，他笔下的香玉和绛雪两个人物形象具有什么特点？ 【探究交流】物性与人性的完美结合。 （1）作者赋予香玉和绛雪以人的优秀品质。 香玉——率真开朗。她见到黄生的题诗后，主动前往见黄生，笑曰：“君汹汹似强寇，令人恐怖；不知君乃骚雅士，无妨相见。” 热烈多情。“良夜更易尽，朝暾已上窗。愿如梁上燕，栖处自成双。”“绛姐性殊落落，不似妾情痴也。” “但相怜爱，合好自有日耳。”“妾忍风雨以待君，君来何迟也！” 绛雪——矜持庄重。她对黄生说：“妾以年少书生，什九薄幸；不知君固至情人也。然妾与君交，以情不以淫。若昼夜狎昵，则妾所不能矣。” 善解人意。“妾不能如香玉之热，但可少慰君寂寞耳。”“日日代人作妇，今幸退而为友。” （2）作者善于捕捉香玉和绛雪的形貌特征。 香玉身为白牡丹，作者写她身着“素衣”；花枝摇曳多姿，状其“盈盈而入”；花易凋零，则写“妾弱质，不堪复戕”；花遭风雨吹打，即“妾忍风雨以待君”；花香扑鼻，则“香风洋溢”。 绛雪身为耐冬，身着“红裳”，十分“艳丽”；“袖裙飘拂，香风洋溢”；耐冬生命力强，坚韧不拔，则写“性殊落落”“降雪吾良友”。 本文的外貌描写较生动，无论香玉的外貌还是绛雪的外貌，都与她们的身份相符，而且突出了她们的性格。请以本班的同学为描写对象，写一段文字，要突出其性格特点，150字左右。 答：______________________________________________ __________________________________________________ 答案（示例）：乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，就像一只花蝴蝶一样飞起来了。 外貌描写是塑造人物的主要手段。抓住人物的容貌、 姿态、服饰、身材、神情等进行描写，就是外貌描写。外 貌描写也叫肖像描写，是文学作品中塑造人物的重要方法 之一。 外貌描写得如何，直接影响到人物形象的塑造和人物 性格的刻画。成功的外貌描写能揭示人物的喜怒哀乐，给 人留下深刻的印象，对反映人物的内心世界，展示人物精 神风貌，烘托文章主旨具有重要作用。《香玉》一文就由 “影”到“容”，如描写香玉与绛雪“素衣掩映”“红裳”“袖裙飘拂”“香风洋溢”“盈盈而入”等，这种由外貌到神情的描写手段突出了花精的特点，反映了人物的内心情感。 请做【课后巩固·提能】第7～10题，巩固你的学习成果吧。 1.概述《王六郎》一文的故事内容，分析人物性格特点。 2.探究小说主题，分析其艺术手法和语言特点。 3.理解作品所颂扬的人物品行。 * 一、主旨定