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年 月 南方护理学报 !
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第 卷 第 期 )
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! ! 利用学生的学习积极性! !
量调整自己适应环境 学到知识时最重要的 不能辜负家人的 引导她们尽快熟悉新的学习环境
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希望 所以这是大多数同学能采取积极的应对措施主要原因 掌握新的学习方法 获得较好的学习成绩
表 显示#本科组中有 以上的学生不是自愿报考护 !$ 做好心理健康教育与心理咨询工作 并根据心理健康
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理专业的 而是调整来学护理专业的 刚入校时她们因不了 档案和高护新生的实际要求进行心理健康教育专题讲座!个
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解护理 受传统观念的影响 认为学护理专业不如学医疗专 别心理辅导!开展心理咨询工作是维护高护生心理健康的重
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业 会有一些心理不平衡 大专组 的学生是自愿报考 要途径 例如 开展 融入绿色军营 实现自我 为主题的心理
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护理学专业的 所以对护理专业态度上有 乐意学习护 健康教育讲座和演讲活动! 培养军校高护新生的自我意识!
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理专业 有 的人感觉无所谓 只有 的人感到无奈但 强化角色意识 使她们尽快掌握自我调适的方法
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也得认真学习 所以整体来说在这方面情绪比较稳定 与本
! ! 参 考 文 献#
科生比较起来 反差没那么强烈 大多数学生也能够正确面
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