儿童英语阅读中的音读现象剖新.pdfVIP

-．．t 曩{晏教鼍5研究 小学英语 儿童英语阅读中的音读现象剖新 首都师范大学初等教育学院 朱东阳 音读是指学生低声朗读或大声朗读的现 的文字信息，而没有快速的默读能力是无法达 。外部表现为唇动或者发声。我国缺乏 目的 到这一要求的。因此，在阅读教学中，我们更 }使用的环境，音读是练习英语 口语、培养语 提倡默读。 I的正确途径之一。但是在阅读中，音读往往 小学阶段，学生经历了由音读到默读的转 [视为一种不 良习惯而被加 以纠正。在小学 型，但个体发展水平存在差异，在教学环境中， 段『，儿童阅读中的音读现象尤为普遍。这 教师有必要了解音读现象的成因，从而正确看 I，笔者以所观察的北京市某小学的一堂英语 待学生的音读现象。 I读课为实例，对此现象予以分析。 这节小学五年级的阅