《小学体艺类校本课程的开发与实践》课题结题研究报告.docVIP

《小学体艺类校本课程的开发与实践》课题结题研究报告 武汉经济技术开发区三角湖小学科研课题研究小组 课题名称：《小学体艺类校本课程的开发与实践》 课题编号：2006A095 课题负责人：张卫波 所在单位 ?：武汉经济技术开发区三角湖小学 通讯地址 ?：武汉经济技术开发区三角湖路8号 [内容摘要]： 本课题以满足本校学生的兴趣和爱好及学习需求，促进学生发展为基本出发点，依托本校师资和社区优势，围绕学校“筑基”办学理念，引导学生在礼仪中成长、在运动中锻炼、在艺术中感悟、在快乐中学习，不断提高学生的艺术素质，使学生的各方面素质得到全面和谐的发展。通过本课题的研究，探索校本课程开发与实施的原则、步骤、方法、评价。以体艺教育为突破口，建构适宜本校学生需求，充分体现教师特长、学校特色的校本课程。通过课题组成员们五年多的实践和探索研究，对课题的实施效果进行综合评价的结果表明，学校师生得到共同发展，学校特色得以日益彰显：学生走向“合格+特长”；教师走向“专业化+研究型”；学校走向“特色+品牌”，产生了积极的社会影响，课题具有较好的借鉴和推广价值。 ?[关键词]： 体艺 校本课程 开发 实践 发展 引言： 2004年7月国家教育部为了落实德、智、体、美全面发展的教育方针，实行推广“体育、艺术2+1项目”（即通过学校组织的课内外体育、艺术教育活动，让每个学生在基础教育阶段能够掌握两项体育