“电力系统分析”课程教学改革方法的研究.pdfVIP

CEPE中国电力教育 面 电力系统分析课程教学改革方法的研究 周 珊 高 嫫 摘要：为体现应用型本科 “理论与实践相结合”的特色，在 “电力系统分析”课程教学中不断探索和建设更科学合理的教学方法和 教学模式。课堂教学采用板书与多媒体结合，网络教学环节作为课堂教学的补充；实践教学环节设置电力系统综合实验周，培养学生的 工程实践能力与创新能力。 关键词：电力系统分析；教学改革；应用型本科 作者简介：周珊 (19-／1一)，女，浙江诸暨人，长春工程学院电气与信 学院，讲师，工学硕士，主要研究方向：电力系统及其自动化。 (吉林 长春 1；50012) 电气工程及其 自动化专业主要培养适应电力行业发展、 理论教学是 目前课程教学体系中的重要环节，它直接影响教学 服务地方经济的基础扎实、知识面广、具有创新意识和创造能 质量 。 力的电力专业人才o “电力系统分析”课程作为电气工程专业 (1)课堂教学采用多媒体课件配合板书教学。“电力系统分 的主要专业基础课，在电力系统知识体系中起到承上启下的作 析”课程与实际电力系统联系非常紧密，很多实际设备，用语 用。“电力系统分析”课程的主要任务是培养学生运用电路理 言和黑板讲