“案例实训法”培养护士职业道德的实践研究.pdfVIP

中华护理教育2009年 10月第6卷第 lO期 ChinJNullsFAuc，Oeto~r2009，Vol6No．10 ·457 · “案例实训法’’培养护士职业道德的实践研究 单增春 [摘要】 目的 探讨通过思想道德修养与法律基础课培养护士职业道德的有效方法。方法 将护理系2008级学生按照授课 班分为试验组和对照组，试验组实施 “案例情境实践训练教学法”，对照组采用传统的教师讲授法，比较2组学生的测试成绩和 试验组学生对教学法的效果评价。结果 试验组3个专题的测试成绩均高于对照组，P0．05，差异有统计学意义 ；试验组对 “案例情境实践训练教学法”教学效果评价较好。结论 “案例情境实践训练教学法”能提高教学质量，是培养护士职业道德素 质 的有效方法。 [关键词] 教学方法；学生 ，护理；伦理学，护理 Application ofcasetrainingmehtod in trnininoo llnrse’sprofessionalethics／SHAN Zeng—chun [Abstract] Objective Todiscusstheeffectsofcasetrainingmethodon ht