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- 2017-09-13 发布于安徽
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第 13卷 第4期 基础英语教育 Vo1.13.NO.4
2011年 8月 JournalofBasicEnglishEducation Aug.,2011
大班英语教学环境下实施小组合作学习的实践
陈 字
摘 要:小组合作学习是新课程倡导的教学方式之一,有利于培养学生的创新意识和团队精神。本文在合作
学习的理论基础上,阐释其实施的基本流程与评价方式,探讨其优势,并结合教学实践分享一些经
验 。
关键词 :大班英语教学;小组合作学习;教学实践
中图分类号:G623.3l 文献标识码:B 文章编号:1009.2536(2011)04—0049.04
一
、 引言 价值观层面 (如相互尊重、相互帮助、荣辱与共
小组合作学习是一种让学生在小组中进行一 等);小组合作学习并不完全否定传统的集体性质
系列学习活动,并达到共同目标的富有创意
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