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文 学嚣 ’文学访裔
苟《子》与 《韩非子》说理艺术比较
胡正艳
(广西大学文学院,广西南 宁530004)
摘要 :《荀子》与 《韩非子》代表着先秦诸子散文 中最高的说理
艺术。两部 著作 中的说理散 文具备 比较研究的较 大空间。在 “以题
概篇”这一点上 ,《苟子》与 《韩非子》共 同体现 出了先秦诸子说理 在艺术上 ,《苟子》32篇 ,大多数是说理文 ,其体式超越了 《论
技巧的演进和说理散文体制的成熟 :而在形象化说理方式这一点 语》、《孟子》那样 的语录或对话连缀,其持之有故,言之成理的专
上 ,《苟子》与 《韩非子》各 自所擅的譬喻说理与 寓言说理则揭示 出 题论文 .标志着说理文体制 的成熟。韩非子继苟子之后 ,将论说文
上古散文之文学性不断加强的演进轨迹。 发展得更为成熟 ,《韩非子》55篇大多据题抒论 ,布局严整 ,可以看
关键词 :荀子;韩非子;以题概篇 ;譬喻 ;寓言 作是先秦论说文发展的最高阶段 。相对于此前的语录体和对话体
中图分类号 :I296 文献标识码 :A 诸子之作而言 ,《苟子》和 《韩非子》中的专论体文章 ,体制更为完
文章编号 :1673—21l1(2010)10一O097—02 整 ,论 点更为鲜 明,论据更为丰赡 ,论证更为谨严。这是 《苟子》和
《韩非子》在说理艺术上体现出的共有特质。
先秦诸子散文 以其思想的深邃在中国文化史上具有崇高 的 《荀子》文章普遍能够做到以题概篇 ,也就是说 其文章 的标题
地位 。与此同时。孔、孟、庄 、苟、韩非等先秦诸子都是语言大师,作 能够高度涵盖文章的内容要义 。以今本 《荀子》第一篇 劝《学》为
品各具特色,风格各异。从文学性的角度来看 ,先秦诸子以其成熟 例 ,“劝”.勉励之意 。“学 ”,可以理解为 “钻研 以获取知识或技能”。
的文章体制 .丰富的创作风格和精彩语 言艺术 ,卓绝千古 ,并影 响 《劝学 》一篇 即系统论述人的后天学 习、改造 的重要性 ,在集中笔
着后世 的文学创作 ,长期以来被视为我国散文创作 的典范 。 力论述了学习的重要意义的同时 ,探讨了学习应该具备 的专一的
作为先秦诸子散文集大成之作 的 《苟子》和 《韩非子》,在承载 态度及其途径方法 ,最后 ,在 “君子知夫不全不粹之不足 以为美
着丰富深刻的政治 、哲学等思想 的同时 ,更是融百家说理之长而 也”的基础上 阐明了学习的最高标准 :“全 (面)”、“(精)粹”。整篇
在先秦诸子散文中代表着最高的说理艺术 。郭沫若在 《十批判书》 文章 围绕 “学”全面铺展 ,不断深入 ,反复 申述之间又渗透着 “劝 ”
中对 《苟子》、《韩非子》等先秦诸子 的散文特色作了较高 的评价 : 的谆谆之意。换句话说 ,“劝学 ”始终是作者思维及其言说的核心
“苟子 的文章颇为宏富……他 以思想家而兼长于文艺 ,在先秦诸 所在 ,呈现 出强有力 的文本向心力 ,而绝无丝毫涣散之感 ,这无疑
子中与孟轲 、庄周可以鼎足而三 ,加上相传是他的弟子的韩非 ,也 大大提高 了说理的力度和效度。兹列出 《苟子》一书三十二篇 的具
可以称之为四大台柱子 了。孟文的犀利 ,庄文 的恣肆 ,苟文的浑 体篇 目以观其详 :
厚 。韩文 的峻峭 ,单拿文章来讲 ,实在是各有千秋 。”相对而言 ,四
者之 中,晚出的 《苟子》、《韩非子》在成书年代 、思想渊源 、文章体 劝学篇第一 修身篇第二 不苟篇第三 荣辱篇第四
制 、行文技巧等方面具备更多可 以在同一平 台上 审视 、评价的可 非相篇第五 非十二子篇第六 仲尼篇第七 儒效篇第八
能。
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