电大教学活动的特点.pptVIP

第二篇： 开放教育教学过程 一、电大教学活动的特点 中央电大制定统设专业的指导性专业规则，制定必修课和集中实践环节的教学大纲及教学实施方案、考核说明等，提供相应课程的多种媒体教材和其它学习资源，并负责相应课程的考试、命题等工作。 省级电大制定相应的实施性专业规则并组织实施，选用或编制选修课和自开课教材，指导和检查基层电大的教学过程，组织考试实施和阅卷等 。 基层电大聘请辅导教师，执行实施性专业规则，实施教学过程，提供助学服务。 电大是分级办学，分级管理的学校。 学生要了解专业规则.从这里你可以了解到完成学业需要修读多少门课程，哪些是选修课程，哪些是必须课程，有没有需要补修的课程等等。 二、电大教学过程中的主要环节 了解学生，根据学生不同基础分别教学、分类指导； 指导学生运用多种媒体教材自主学习。多种媒体教材包括文字主、辅教材，VCD光盘、CAI课件等。 组织面授辅导及小组讨论学习； 布置作业，认真解答，并指导学生运用多种媒体教材练习、复习； 利用现代远程教育手段提供各种形式的同步教学信息； 提供学习场所及各种助学服务； 组织实施集中实践教学环节； 进行形成性考核和各类考试。 . 三、关于个人学习计划 由于每个学员的具体情况不同，因此，各自都应根据自己的主客观条件制定符合本人实际的个人学习计划。 一般制定个人学习计划时，应综合考虑以下几个问题： . 1、你完成学业需要修读多少门课程，有没有需要补修的课程； 2、你打算每个学期各学习哪几门课程，这些课程的关系和难易程度如何； . 3、你需要多少时间学习，你每周有多少时间可以用来学习； 4、你打算何时完成学业。 在具体学习过程中，在确定每学期学习课程的问题上，要综合考虑个人和同班同学的整体情况。 . 如果你需要比计划安排少学课程，可以自主选择申报；但如果你要比计划安排多学某门课程，则要与同班同学统一选报。且每学期所修课程总数不得超过六门，超出的课程无法参加考试。 . 四、电大为学生提供的学习 支持服务 1、多种媒体学习材料：包括文字主、辅教材，VCD光盘、CAI课件等。 . 2、助学服务教学信息：直播课堂、计算机教学网页、VBI教学信息、BBS网上讨论（哈密电大主页右侧教学讨论区）、VOD 视频点播（哈密电大主页左侧）电子邮件辅导、电话咨询、语音信箱等。 . 3、指导性教学文件：专业教学计划、课程教学大纲、课程教学设计方案、入学指南、学籍管理办法、考试说明等。 4、集中辅导、指导：组织面授、研讨，指导实验、实习、社会调查等。 . 五、关于面授辅导 学校根据课程的难易和学生的实际情况，在学生自学的基础上，安排适量的集中面授辅导课。面授辅导的内容主要是进行学习指导、解答疑难问题、组织学生讨论、提供助学服务等。 . 集中面授辅导一般安排在晚上或双休日进行，并预先将时间、地点、内容等有关安排通知学生。上辅导课的教室可能是不确定的，在各班的课程表上都有标注。 课程表中每门课程的后面都标注了上课时间和地点。 作息时间 上课时间均安排在晚上和双休日， “十一”以后的冬季作息时间如下： 上午：第一节课 09：30---10：20 第二节课 10：30---11：20 第三节课 11：30---12：20 第四节课 12：30---13：20 . 下午：第五节课15：30----16：20 第六节课16：30----17：20 第七节课17：30----18：20 第八节课18：30----19：20 晚上：第九节课20：00----20：50 第十节课21：00----21：50 “五一”以后的夏季作息时间如下： 上午：第一节课 09：00---9：50 第二节课 10：00---10：50 第三节课 11：00---11：50 第四节课 12：00---12：50 六、音像教材的作用 音像教材是现代远程开放教育的重要教学媒体，目前主要有录音带、录象带和VCD光盘三种基本形式。 中央电大提供的音像教材一般由著名专家、教授主讲。通过音像教材，你可以听到高水平的讲课。另外，音像教材生动形象，有助于你加深对学习内容的理解和记忆。 七、在网上可以获得哪些 教学信息 目前电大所提供的网上教学信息主要包括教学组织管理信息、教学动态辅导信息、BBS（公告板）、视频点播和双向视频教学等。 具体内容主要有：教学计