对高校学生心理档案建设工作的几点思考.pdf

中国学校卫生2009年 l0月第30卷第 lO期 ChinJSchHealth，October2009。Vol30。No．10 3 讨论 变化产生了行为改变的效果。 学校是人群相对集中的场所，易发生传染病的暴发和流 儿童时期是建立 良好行为习惯的最佳时期 J，结核病健康 行 ，给家庭和社会带来危害 J。特别是近年来我国各地在校学 教育目前主要是靠有限的专业人员参与，但这是一项社会性、 生结核病的疫情有明显增加趋势，学校结核病的暴发时有发 群众性很强的工作，必须广泛发动群众和依靠群众，取得社会 生。据统计 ，2003—2006年我国南方某省一些高校和中、小学 各界、各阶层的理解和支持川 。 相继发生多起学生群体肺结核病暴发疫情，其中大部分病人具 本研究存在以下局限性。首先 ，由于研究工作时限跨度长 有传染性，这无疑对学校师生员工的健康构成很大的威胁。本 达 1a多，入选的学生因升学或转学等原因，造成调查对象丢 研究试图通过 “教师一学生一家长一社区”人际传播链 ，首先教 失，存在缺失值 ；