改革临床教学模式 提高教学质量初探.pdfVIP

502 Vo1．23 No．4 JournalofAerospaceMedicine Apr2012 改革I临床教学模式 提高教学质量初探 曾 曦，张建红，王 瑶 ，简希尧 (广东惠州市第三人民医院，广东 惠州 516002) 摘要 临床教学是临床能力培养的关键环节，把知识与技能结合的关键，是高等医学院校临床教学基地建设的 深化和提高是推动医学教育不断改革和发展的重要举措。本文从如何提高教学水平，改革教学模式上进行了一 些尝试，以期促进和加强临床教学资源的建设，切实保证临床教学质量，提高医院综合水平。 关键词 医学；临床医学；教学改革；教学方法；儋证 医学 中图分类号：R192 文献标识码：C 文章编号：2095—1434．2012．04．072 随着医学科学的发展，医学模式的转变，医学教育的 是是培养21世纪高素质、高实践能力医学人才的关键，因 改革与创新是社会发展的必然 ．2J。提高临床教学的质 此提高临床教学质量 ，需要建立一支高素质的临床教师队 量，并使医学生实践能力得到确实有力的提高，是医学院 伍。随着医院学生规模的扩大，临床教学的资源特别是高