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高三语文也要重视阅读 陈以盛 湖南省衡阳县第五中学 提起高三，我们眼前便会出现一幅这样的画面：一间问显得 学生各方面的语感能力。”因此，无论从应试还是从培养语文鉴 拥挤的教室里，一张张被各种复习资料堆积得如同高山的课桌 赏能力，早读、多读是必不可少的手段。 后，坐着一个个灰头灰脑的高三学子；课堂气氛沉闷，学子们埋 2．用好课前五分钟 头题海，憔悴的脸，沉重的头深深埋在书山中。对于很多高三师 高三复习课 ，课堂上要么是老师滔滔不绝，要么是学生埋头 生来说，朗朗书声应该属于低年级教室，高三了还将时间花在朗 苦做，而且往往一上课 ，师生就仿佛进入了临战状态，气氛很压 读上，那简直是一种奢侈，甚至是一种浪费。殊不知，朗读对于 抑。为了改变这种气氛，我特意从 《时文精粹》、《意林))、《读者》 高三复习同样重要。 等杂志上选取短小精美的散文，如 《改变命运的 “A”计划》、《理 一 、 认识朗读的重要性 想的高