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- 2017-09-13 发布于广东
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教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能概括故事的主要内容,感受夸父的执著、奉献精神。 3.会复述这个故事。 这是夸父追日的图片 手杖 虞渊 伏下 渭河咕嘟咕嘟 瀚海 颓然 一抛 遗憾 臂 霎 大泽 认读词语 初读课文 你读懂了什么?这篇课文主要讲了一件什么事? 默读填空 神话写了夸父( )太阳,( )虞渊,夸父倒下变成( ),他的手杖( ),目的是( )。 细读课文 请同学们自由读读课文,看看课文哪些自然段写了夸父追日的原因?哪些自然段写了他是怎么追日的?结果呢? * * 人教新课标三年级 语文下册第八单元 我发现渊、泽、河、海”这四个字都带有三点水,它们的字义都与水有关,并且是对“溪流、湖泊、江河、海洋”的不同称呼。 你发现什么? 虞渊 渭河 瀚海 大泽 想一想:这篇神话故事先写什么?再写什么?然后写什么?你从那个句子看得出来? 夸父与日逐走。“于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。” 同学们,如果你就是那个追寻光明的人。当你吃着鲜美的桃子,看着茂密的桃林,你有什么想对夸父说的?写下来。 读了这篇神话故事,说一说你的感受。
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