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用好标点符号 １.提示语在前，用冒号，引号．（如：老师说：＂你们一定要认真听讲．） ２.提示语在后，用引号，句号．（如：＂你们一定要认真听讲，＂老师说.） ３.提示语在中间，提示语后面用逗号，前后句子双引号（如：“同学们”。老师说，＂你们一定要认真听讲．＂） ４.省略提示语，话语别忘双引号． 三年级听记人物对话练习一 ? 星期天上午，我正在复习功课。忽然听见门外传来又甜又脆的喊声：小燕，小燕！我一听就知道一定是我的好朋友--小云在喊我。我连忙放下笔，去给她开门。小燕，我发明了一种学习棋，你快跟我去看看吧！一见面，小云就满面笑容地对我说。看你高兴的，什么学习棋？我问。先别急，一会儿你就知道啦？说完，小云拉着我的手向她家跑去… … 1、“我”的好朋友是（ ），她的声音（ ）.她发明了一种（ ）。 2、当时，我正在（ ），后来，我俩跑去了（ ）的家。 练习二 有一位既有汽车又有摩托车的名叫汪小娥的女士。一天下午，她驾驶着汽车回到家旁，刚进了家门口，汽车便与摩托车交谈起来。???? 汽车对摩托车说：“摩托车老弟，早上我在送主人上班的路上，我看见了不少类似的情况：汽车追尾事故，一辆汽车撞在另一辆汽车的门窗上~~~~嗨！”???? 这下，摩托车得意地自言自语道，“汽车大哥，你看那些汽车真是祸不单行啊！瞧，我们摩托车的身子多灵巧啊，啥地方不能钻！”???? “哈，哈，哈！”汽车哈哈大笑，“这下你错了，老弟，有时摩托车为占速快，还不时地把汽车的车身擦破呢！”???? “啊！”摩托车惊了，“难怪我很少出门，那谁出门最安全。”????“自行车或步行！”随着远处隐隐约约传来一股声音，知道是主人回来了，一切也恢复了平静。 ? 1、一天下午，汪小娥女士驾驶着（ ）回到（ ）。 2、你觉得汽车和摩托车的话有道理吗？为什么？ ? 练习三 买完烧饼，爸爸又想去买点儿熟肉，他走进一家肉店，说：买半斤熟肉！老板连看爸爸一眼都没看，麻利地称好了肉，态度冷冰冰的，还边称边漫不经心地和别人说话，一点儿也不热情。当老板去接爸爸手中的钱时，看见了工商制服，立刻由刚才的冷冰冰变成了笑眯眯，他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说：让我再给您称一遍！爸爸说：为啥要再称一遍？老板说：刚才称错了！爸爸说：你怎么知道称错了？老板说：这，这……爸爸说：这什么？老板说：这是两块五毛钱的肉，不够半斤。爸爸说：你竟敢缺斤少两，跟我走一趟吧！” ? 1、爸爸穿着（ ）想买（ ）斤猪肉，但是只买到了（ ）钱的肉。 2、听了这段话，你想对肉店老板说什么呢？ 练习四 年三十晚上，全家一个人也没去睡，都聚在客厅里看电视，虽然文艺晚会很精彩，但是我们谁也没心思看。爸爸把手表和大挂钟对准了时间，笑着说：“这次我们看看谁家放鞭炮最准时。”  “爸，我也放！我一定最准时，看，我戴的是电子表，我在11点59分55秒放，声音一响正好12点！”我欢叫着。 “哼，看你美的，你肯定不行。”哥哥不屑一顾，斜眼望着我。 时间就像蜗牛在爬，好长好长时间才爬过几分钟。不知为什么，今晚时间过得特别慢，平时几个小时一眨眼就过去了，可今晚……  我挪了挪屁股说：“今晚时间过得怎么这么慢，大概时间老人喝醉了酒忘记报时了。”  奶奶“噗哧”一声笑开了：“看这孩子，看这孩子！心这么急！”  说话间挂钟“当”的一声，我急忙跳起来，“爸，放鞭炮，快！”我大声叫着。  爸爸和哥哥笑得弯了腰，哥哥指着挂钟说：“你看看现在几点？”  我一看，心一下子沉下去，怎么只有11点半？ ? 1、这段话描写了（ ）之间的对话。 2、最心急的是（ ），在（ ）点半就叫爸爸去放鞭炮。 3、年三十晚上的文艺晚会很精彩，为什么我们谁也没心思看？ * *