四年级《生命 生命》课件（新）.pptVIP

19 生命 生命 “一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着 一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可 能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为， 生命本身就是一桩奇迹。” 杏林子 骚扰 欲望 震撼 糟蹋 有限 听诊器 不屈向上 茁壮成长 动弹 砖缝 19 生命 生命 骚扰 欲望 震撼 糟蹋 有限 听诊器 不屈向上 茁壮成长 动弹 砖缝 思考： 在“飞蛾求生”的这个事例中，你认为具体是什么给了作者启示？ (在第2自然段划出关键词语，组织好语言，完整地来回答。) 只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾的那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ 只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感 到一股生命的力量在我手中跃动，那样 强烈！那样鲜明！飞蛾的那种求生的欲 望令我震惊，我忍不住放了它！ 只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感 到一股生命的力量在我手中跃动，那样 强烈！那样鲜明！飞蛾的那种求生的欲 望令我震惊，我忍不住放了它！ 19 生命 生命 * *