- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育部科学技术司 中国科协青少年科技中心
共青团中央学校部 中国卫星导航系统管理办公室
“北斗杯”全国青少年科技创新大赛组委会
第五届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛
作品征集通知
(1 号通知)
“北斗杯”全国青少年科技创新大赛 (BD-CASTIC )是中国青少年卫星导航领域
高层次、高水平、大规模的科技盛会,本活动由教育部科学技术司、共青团中央学校部、
中国科协青少年科技中心、中国卫星导航系统管理办公室等相关部门共同主办,教育部
卫星导航联合研究中心、北京大学数字中国研究院共同承办。此次大赛旨在大力宣传北
斗系统的科普知识,开拓培养与交流的渠道,搭建全国青少年科技文化交流的平台,提
高青少年的科技创新能力、实践能力,打造我国青少年科技活动知名品牌,为北斗系统
工程建设与应用创新增添活力。
“北斗杯”全国青少年科技创新大赛是中国卫星导航学术年会(CSNC )科普活动
重要内容之一,CSNC 是我国规模最大、内容最全、层次最高、最具代表性的卫星导航
领域制度性的学术交流会议,已被ICG 确定为国际三大卫星导航学术会议之一。CSNC
包括学术交流、高端论坛、展览展示和科学普及四大板块。将特别邀请国内外卫星导航
系统高层管理人士及卫星导航领域知名专家学者参会,通过一系列活动,全方位展示卫
星导航领域最新成果。
现将第五届 “北斗杯”全国青少年科技创新大赛有关事宜通知如下。
一、活动目的
围绕弘扬科学精神的主旋律,开展北斗科普宣传、教育,吸引全国大、中学生
参与科技创新活动,加强科学家与教育家共同对青年学生的科技创新指导和综
合素质培养,促进青年学生之间的沟通和交流;
探索并实践培养中国青少年科技创新精神和提高青少年科技创新能力的新模式;
- 1 -
向青少年展示中国空间科学与信息技术(特别是北斗卫星导航系统及其应用)
创新的最新进展和取得的成就,激发青少年的爱国热情,培育自主技术与产品
的忠实用户群;
促进大、中学生北斗科技爱好者的交流、协调与合作,为其搭建进一步成长并
施展才华的科技创新支持平台,持续培养学生创新精神和实践能力,发现和培
养一批在卫星导航科技上有潜力、有作为的青少年人才。
二、申报对象
全国在校大中学生(限本科生、专科生、高中生、初中生)。
三、参赛时间
作品提交时间:截至2014 年3 月20 日 (纸质资料以当地邮戳为准)
颁奖典礼时间:2014 年5 月
颁奖典礼地点:南京
四、参赛主题
本次大赛的主题是“北斗导航·美好生活”。参赛选手可在北斗卫星导航科技与应
用领域自由选题,重点围绕北斗导航创新与应用,将北斗卫星导航系统在各行各业中的
应用作为突出重点,拉近北斗科普与普通大众的关系,让更多的人了解北斗,对公众实
施一项全方位的北斗科普行动计划。
五、作品形式
鼓励实物创新产品研发制作。
中学组:应用产品制作(实物类作品或基于Android 、iPhone 等平台的
智能应用软件、flash、绘画、DV 、摄影等)、科技论文、创新应用方
案、科技创意、科幻文章等形式。
大学组:应用产品制作(实物类作品或基于Android 、iPhone 等平台的
智能应用软件、flash 等)、创新应用方案等相应不同类型作品。
六、参赛方式及要求
- 2 -
1、 “北斗杯”全国青少年科技创新大赛分为分区初赛、全国总决赛、科学委员会
审定3 个赛程;
2 、参赛单位需提交优秀组织单位申报表,科技教师需提交十佳优秀科技教师申报
表;
3、参赛以个人、团队(4 人或以下)形式参加均可,每件作品指导教师不应超过2
名,明确第一作者及第一指导教师;
4 、参赛者可以提交题材、内容(指原理、
文档评论(0)