建设学校文化塑造品牌学校.pdfVIP

遗尝禳冀傀 塑 蜀牌学楼 口中共南宁市委党校 施 日全 努力办好每一所学校，既是我们的奋 被理解为对身心和精神的培育。实际上， 之融人到教师的心灵中去，引导教师和 斗 目标 ，更是人民群众的期盼。好学校是 文化是指～个群体、组织在长久的共同生 学生的成长，以此推动学校的进步与发 动态的、发展的，它管理规范，质量一流， 活中形成的生活方式 ，包括他们的思想、 展。 影响一方，堪称品牌。 理念、行为、习俗、禁忌、传说、建筑 、制度、 学校应 以教学为主、育人为先。师生 如何塑造品牌学校?著名企业华为 一 切作品……这个群体的一切整体活动， 的教与学及师生成长是学校文化建设的 公司认为：“资源是会枯竭的，惟有文化才 都将是这个生活方式的某种体现。从宏 主要 目的。学校教学活动是让学生成长 会生生不息。”这给了我们很大的启示 ：连 观意义上说，文化是人类社会历史实践过 最重要、最直接和最基本的手段 ，不仅可 追求利润最大化的企业都如此注重文化 程中所创造出来的全部物质财富与精神 以让学生树立理想、修养品德、学到知识、 建设，可见文化是企业在激烈的市场竞 财富。 掌握文化 ，更重要的是可以形成特定的教 争中立于不败之地的法宝。而大凡著名 学校文化具有文化的一般特质，又具 风、学风和校风，从而影响学生的一生。此 企业都很注重企业文化建设 ，例如世界 有其 自身的特殊性，它是学校精神的活生 外，德育工作也是学校文化积累的一项重 著名企业松下公司 “造人先于造物”、IBM 生的体现，是学校也是学生与教师生存与 要 内容。 的 I“BM就是服务”等企业文化 ，都已成为 发展的根本之道。学校文化是规范和 自 其次，我们要重视建设学校的组织制 其品牌的支撑。 觉 、价值和信念 、典礼和仪式、象征和事 度文化。完善有效的制度文化是形成优 学校是育人的场所，教育本身就是文 迹 ，这些因素构成了一所学校不同于其他 秀学校文化的基础和保证。学校组织制 化活动。学校还是文化发源、传承、传播和 学校的“个性”。正是这些因素促使学校的 度文化建设需要遵循 “教育为主”“以人为 创新的园地，管理者理当从文化建设的高 教师 、管理者 、学生乃至家长一起工作、学 本”的原则，既要坚持依法治校的 目标，又 度来思考学校的发展 ，丰富学校的内涵， 习和生活，共同迎接挑战和面对失败。因 要体现人文管理的精神，立足于培养学生 办出学校的特色 ，让优秀的学校文化成 此，学校文化应是师生认同的价值观、信 自主学习、自主管理、自主发展，体现教师 就学校的品牌。南宁市教育局提 “文化 念、语言、礼仪 ，是师生共同的生活方式， 的核心价值取向，营造想干事、敢干事 、能 立校 、特色兴校 、质量强校”的口号，把文 是教育氛围和综合力量，是学校校风和精 干事、干成事的良好氛围。具体来说，学校 化立校作为办好每一所学校的抓手 ，通 神，等等。总之 ，学校文化的精髓是核心价 的组织机构设置应科学合理，保证学校正 过建设学校文化提高学校软实力和竞争 值观，它是开启学校文化之门的关键。 常的教育教学秩序，保证学校个性特色的 力，便是基于以上思考。 形成和办学经验的不断创新。制度一旦 办学全过程就是建设学校文化 形成，必须强调严格执行，不论是谁，制度 核心价值观是学校文化的精髓 理解文化的定义固然重要