体育游戏对智障学生动作技能学习的影响——以南靖县特殊教育学校为例.pdfVIP

第 16卷 第6期 体育科学研究 V01．16．No．6 2012年 11月 SportsScienceResearch Nov．，2012 体育游戏对智障学生动作技能学习的影响 以南靖县特殊教育学校为例 许志良 (厦门海洋职业技术学院基础部，福建 厦门361012) 摘 要：采用文献资料法、观察法、实验法等研究方法 ，以南靖县特殊教育学校9—12周岁智力障碍的学生为实验对 象，对体育游戏促进智障学生动作技能学习的效果进行研究。实验结果表明：体育游戏对智力障碍学生的动作技能 学习具有 良好的作用。 关键词：体育游戏；智障学生；动作技能；技能学习 中图分类号：G804．22 文献标识码：A 文章编号：1007—7413(2，012)06—0081—09 InfluenceofSportsGameonM enta