深化职称制度改革的几点思考.pdfVIP

职业研究与技能 深化职称制度改革的几点思考 王丽云 宋 琨 王久梅 (唐 山职业技术学院，河北 唐 山063004) 摘 要 ：针对当前职称评聘制度存在的弊端，从多角度探讨了深化职称制度改革的方向和设想，通过深化 职称制度改革，实现对人才资源的合理配置和开发。 关键词：职称 制度 改革 思考 中图分类号：G647．2 文献标志码：A 文章编号：JL08—0027 (2012)04—0043—03 我国的职称改革是从上世纪八十年代开始的， 科研时间相对较少。让他们写出达到一定质量和 此后相继实行了专业技术资格制度、专业技术执业 数量的论文，并发表在所谓的“核心刊物”上，简直是 资格制度和专业技术职务聘任制度，改革推行至今 强人所难。于是 ，就出现 了“抄袭论文”、“买论文”的 已近三十年。尤其是近十年的职称改革，不仅形成 现象。如今评定职称、完成科研课题、攻读研究生 了具有中国特色的职称制度 ，同时对于稳定和发展 等，都要求在公开发行的刊物甚至是核心期刊上发 专业技术队伍，调动广大专业技术人员的工作积极 表论文。而某些专业期刊，只要认交所谓 “版面费”， 性和创造性，都发挥了积极作用。但是在职称改革 无论论文质量如何，都可以发表 。更有甚者，某些 推行和实践过程 中，也逐渐暴露出现行职称制度 的 刊物为多赚些版面费，将原来的季刊扩为月刊，又 一 些不足和弊病。 将每期从五六十页增加到上百页，其论文质量可想 而知。花钱发表论文在教科界已成为公开的秘密， 一 、 当前职称评聘制度存在的弊端 本该严肃的学术论文刊发工作，成了学术考评体制 1．评价机制不健全，评价方法还欠科学。职称 下的畸形产物。 评审的 目的是，促进教师多上讲台搞好教学，激励 3．协会、学会评奖满天飞。科研项 目所获奖励 医生提高医术看好病 。但是，由于评审条件 的局 是职称评聘的重要考核指标，因此各类评奖机构应 限，变相鼓励 了投机取巧，一部分人放下本职工作 运而生，各种评奖名 目繁多，评 出的奖项也 良莠不 不做或者少做，如：医生不看门诊，教师不进课堂，一 齐。一些专业学会、行业协会、教研组织等也借机 门心思去干对职称评定有利的事情。致力于出书、 大搞各种评奖活动，借此敛财。只要交钱，就可评 三 石等 深化职称制度改革的几点思 写低水平简单重复的论文、参加各种学术评奖活 奖，把评奖当成公开捞钱的手段，致使许多评出的 动。真正在一线干活的人没有时间精力去做这些 奖项根本不具学术参考价值。 工作，导致与评审条件渐行渐远。由于在评价机制 4．各种证书泛滥，申报者负担过重。申报职称 一_唐山职业技术学院学报二。二一年 上，过于突出评审方式，在一定意义上也影响了评 需要提交继续教育证、职称计算机证、职称英语证、 价质量。 学历证、职称资格证、执业资格证、科研成果证、各种 2．以论文定水平 ，与科学人才观不符。由于各 奖励证书及相应职业能力测试证等等，各种证书的 系列职称评审都 以论文发表数量作为职称晋升和 取得无一不需要通过考试和交费。而且计算机证 聘任 的重要条件。可是，好多在基层一线工作的人 书是有期限限制的，在规定期限内没有评上职称 员是没有时间和精力撰写论文的。如，小学教师、 的，超过期限还要重复再考。除此之外，评审还要 护士，他们与大学教师、科研人员相比，属于 自己的 交各种评审费、培训费、考务费，以及评审之前的论 作者简介：王丽云(1969一)，女，唐山职业技术学院人事处副处长，高级政工师，研究方向：人力资源管理。 基金项 目：2011年度河北省人力资源和社会保障课题 《深化职称制度改革研究》编号：JRS一2011-3057 职业研究与技能 文版面费、学术评奖专家鉴定费等等，各项费用加 数量聘任。但是 目前政府主管部 门仍按各单位 岗