海南省海口市第十四中学七年级历史下册 第22课 时代特点鲜明的明清文化二导学案 新人教版.docVIP

第22课 时代特点鲜明的明清文化（二） 内容标准：以明清小说为例，了解中国古代的文字成就；列举明清时期书法、绘画等方面的主要成就。 学习重点：《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学成就和时代特点。 学习难点：多方面地了解四大文学名著的内容；多角度地理解明清文化作品的时代特点。 预习指导：通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）明清小说的思想及代表作品，四大名著各自的作者、体现的思想和地位。（2)戏剧繁荣的背景和表现。（3）明清书法和绘画的特点、代表人物。 【知识梳理】（15分钟独立完成） 一、古典小说的高峰 1、表现： 时期，古典小说的创作进入成熟时期。 2、思想：多数反映当时的社会生活，表达了人民反抗 、追求 的意愿。 3、代表：（1）《三国演义》①作者：元末明初的 。②地位：是我国最早的一部 。 （2））材料一 材料二 明清是中国古典小说创作的成熟期，这些小说多数反映了当时的社会生活，表达了人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。 【探究思考】 （1）结合材料一和所学知识，完成我国四大名著的简表 著作 成书朝代 作者 地位 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 （2）请结合材料一中的一本书内容，谈谈明清小说是如何表达了人民反抗封建统治或追求自由幸福意愿的。 （3）结合东汉末年至三国时期历史和《三国演义》的内容，谈谈《三国演义》中人物形象与历史事实是否相符？罗贯中时都犯了歪曲历史的根本性错误？为什么？（提示：理由从历史和历史小说的区别切入） 二、书画成就 阅读下列材料： 图一《墨葡萄图》 图二《兰竹图》 请回答： （1）请分别指出图一、图二的作者是谁？你能从图一中看出该画有何特点吗？ （2）图二的作者是哪一画派的代表人物？他与图一作者有何关系？ 【知识探究】 明清处于中国封建社会末期，科技文化虽然取得一定成就，但较之宋元时期的文化，却明显逊色不少，而且与西方的差距也拉大了，这是什么原因导致的？ 学习本课的收获与不足： 3