甘肃省武威市第六中学2013-2014学年高一物理上学期模块学习终结性检测试题新人教版.docVIP

高一上学期模块学习终结性检测物理试题（二） 一、选择题(本题小题，每小题分。选项，全部选对的得分，选对但不全的得分，有选错的得0分) 1.如图所示，某小孩沿滑梯下滑。在下滑的过程中，小孩(　　) A．受到重力、下滑力与支持力的作用 B．受到重力、下滑力与摩擦力的作用 C．受到重力、支持力和摩擦力的作用D．受到重力、下滑力、支持力和摩擦力的作用 ．关于物体的惯性，下列说法正确的是(　　) A．物体受力后可以改变运动状态，所以作用力可以改变惯性 B．快速行驶的汽车，刹车时困难，因而速度大时惯性大C．满载货物的汽车比不载货时刹车困难，故满载时比空载时惯性大 D．以上说法均不正确 .图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，灯笼受到的重力为G。下列表述正确的是(　　) A．FA一定小于G B．FA与FB大于相等C．FA与FB是一对平衡力 D．FA与FB大小之和等于G ．如图所示，放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F作用处于静止状态，下列说法中正确的是(　　) A．物体对水平面的压力就是物体的重力 B．拉力F和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C．物体受到四对平衡力的作用 D．物体受到的合外力为零．游乐园中，游客乘坐能加速或减速上升的升降机，可以体会超重和失重的感觉，下列描述正确的是(　　)A．当升降机加速上升时，机内游客是处在失重状态 B．当升降机减速下降时，机内游客是处在失重状态C．当升降机减速上升时，机内游客是处在失重状态 D．当升降机加速下降时，机内游客是处在超重状态 ．某物体作匀变速直线运动的位移公式可以表示为s = 4t－4t2(m)，则该物体运动地初速度及加速度分别是（） A．4m/s 4m/s2B．8m/s 8m/s2 C．4m/s －8m/s2 D．4m/s 8m/s2 ． 如图所示为速度－时间图象．若将该物体的运动过程用位移图象表示出来，下列四幅图象中正确的是：( ) 8．，则拉力F的大小为（ ） A. B. C. D. 9．有一质点从t＝0开始由原点出发，其运动的图象如图所示，则质点(　 　)A．1 s末，质点离原点最远 B．第1 s内，质点做匀加速直线运动 C．质点在第1 s内的加速度大于在第2 s内的加速度 D．第4 s末，质点回到原点．如图甲所示，在粗糙的水平面上，物块A在水平向右的外力F的作用下做直线运动，其v－t图像如图乙中的实线所示，下列判断中正确的是(　　) A．在0～1 s内，外力F不断变化B．在1～3 s内，外力F保持不变 C．在3～4 s内，外力F不断增大D．在3～4 s内，外力F不断减小 ．如图所示，把一个物体用两根等长的细绳Oa和Ob悬挂在半圆环上，O点为半圆环的圆心．让a端固定不动，当b端由最高点c向最低点d缓慢移动的过程中，Oa和Ob两绳对物体的拉力T1和T2的大小变化是(　 　) A．T1始终增大B．T1逐渐减小 C．T2先增大后减小D．T2先减小后增大12．如图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢内，悬挂小球的细线偏离竖直方向37°角，小球与车厢保持相对静止，则(　 　)A．车的加速度方向向左B．车的加速度方向向右 C．车的加速度大小为gD．车的加速度大小为g二、实验题(本题包括1小题，共12分。把答案填在题中横线上，或按题目要求作答) ．(12分)在“”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带上的点计算出。 (1)当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。 (2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该作a与的图像。 (3)如图7(a)所示为甲同学根据测量数据做出的a－F图线，此图线说明实验存在的问题。 (4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同 三、计算题(本题包括3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) ．(12分)如图8所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ＝0.8，要使物体不致下滑，车厢至少应以多大的加速度前进？(g＝10 m/s2) ．(1分)青海玉树地震发生后，新疆军区派出直升机赶赴地震灾区实施救援。在一次救援当中，为了救助伤员，直升机需要悬停在800 m的高空，用绳索将伤员从地面拉起，假设在某一次救