2013-2014高中地理 4.2人地关系思想的演变规范训练 湘教版必修2.docVIP

第二节　人地关系思想的演变 (时间：45分钟　满分：100分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 古代人地关系思想的产生 1、2、3 6、7 17 现代人地关系思想的发展 4、5 8、9、10、11、12 13、14、15、16 一、选择题(每小题4分，共60分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在中国古籍中，载有许多关于人地关系的论述，阅读下列言论或观点，结合所学知识完成1～3题。 ①广谷大川异制，民生其间者异俗(《礼记·王制》)　②天时不如地利，地利不如人和(《孟子·公孙丑下》)　③天地与我同生，万物与我为一(《庄子》)　④天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参(《荀子·天论》)　⑤为人君而不能谨守其山林菹莱，不可以立为天下王。 1．流行于中国古代民间的相地术也称风水术，古代许多民居，甚至许多城市、乡村选址都是严格按照风水理论进行踏勘后确定的。“风水学”反映人地关系思想与________一致 (　　)。 A．① B．② C．③ D．④ 2．反映可持续发展思想的是(　　)。 A．① B．② C．③ D．⑤ 3．反映天人相关思想的是(　　)。 A．① B．② C．③ D．④ 解析　①反映的是环境决定论；“风水”反映了天人合一的思想，与③反映的思想相同；②反映了人定胜天的思想；④反映了天人相关论的思想；⑤反映了可持续发展的思想。 答案　1.C　2.D　3.D “宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船，除了能量要依靠太阳供给外，人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。生命就是在这川流不息的物质循环中得以体现的。“宇宙飞船经济”要求人类按照生态学原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生产体系，它将是一种封闭的经济体系，其内部具有极完善的物质循环和更新的性能。据此完成4～5题。 4．“宇宙飞船经济”体现了(　　)。 A．地理环境决定论思想 B．人定胜天思想 C．人地对抗性思想 D．和谐论思想 5．在该人地关系思想的影响下会使(　　)。 A．人类崇拜自然，地理环境向有利于人类的方向发展 B．人地关系对立，地理环境向不利于人类的方向发展 C．地理环境恶化，人类社会发展停滞 D．人地关系和谐，地理环境向着有利于人类的方向发展 解析　从材料中可以看出“宇宙飞船经济”强调人和自然的相互协调发展，实现物质循环利用，并不产生污染，在这种思想指导下的社会活动会促进人类社会的发展。 答案　4.D　5.D 16世纪的法国思想家J.博丹认为：北方寒冷，使人们体格强壮而缺少才智；南方炎热，使人们有才智而缺少精力。据此完成6～7题。 6．J.博丹的主张体现出哪一种人地关系思想(　　)。 A．人定胜天论 B．地理环境决定论 C．可持续发展论 D．人地协调论 7．J.博丹的思想类似于以下哪一位学者的思想(　　)。 A．孟轲 B．P.白兰士 C．F.拉采尔 D．贾思勰 解析　据材料可以看出J.博丹主张地理环境在社会生活和社会发展中起决定作用。孟轲主张“人定胜天”；贾思勰主张因地制宜，是人地协调发展的雏形；P.白兰士主张可能论；F.拉采尔认为各地区人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质，后被人利用而发展成为近代的“地理环境决定论”。 答案　6.B　7.C 森林被大片砍伐，随之而来的是土地荒漠化威胁人类。于是“植树造林”活动蓬勃发展起来了，各地的“防护林”建起来了，“绿色长城”筑起来了。我们给大自然一份礼物，大自然便赋予了人类一方乐土。据此回答8～9题。 8．上述材料反映的人地关系思想主要是(　　)。 A．人定胜天论的思想 B．人地协调论的思想 C．适应论的思想 D．环境决定论的思想 9．下列活动对材料反映的人地关系有利的是(　　)。 A．盛世滋丁，永不加赋 B．围湖造田，扩大耕地 C．取缔小煤窑，关闭小火电厂 D．大量使用化肥、农药 解析　判断人地关系思想要根据最后一句话“我们给大自然一份礼物”，这份“礼物”就是保护好自然环境，“大自然便赋予了人类一方乐土”，也就是人与自然和谐统一；取缔小煤窑，关闭小火电厂可以减轻环境污染，对环境起保护作用。 答案　8.B　9.C 读经济发展与环境关系示意图，回答10～12题。 10．图中反映的环境污染程度与经济发展的关系是(　　)。 A．环境污染程度与经济发展水平呈正相关 B．环境污染程度与经济发展水平呈负相关 C．环境污染程度与经济发展之间没有因果关系 D．不同发展阶段，经济发展对环境质量的影响不同 11．人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化的阶段是(　　)。 A．①阶段 B．②阶段 C．③阶段 D．④阶段 12．这种关系反映了环境问题的实质是(　　)。 A．人口问题 B．资源问题 C．技术问题 D．发展问题 解析　第10题，读图可知，经济