“以做带学、以赛带练”电子商务实践教学模块的创建.pdfVIP

PERSONI EDUCATIoNl ‘‘以做带学◆以赛带练 ，， 电子商务实践教学模块的创建 摘 要 ：随着电子商务在经济生活 中越来越突出的作用 ，近 际的业务流程、模拟决策、协 同配合、信息管理等实训的过程 年来社会逐步形成对电子商务专业人才的巨大需求 ，于是各级 中，使学生在职业心理体验、职业素质培养、职业行为操守和严 各类院校都开设了电子商务专业 ，本文通过对高职 电子商务专 肃认真的工作作风等方面得到迅速提高。 业教学的背景、特点和现状的分析 ，提 出高职电子商务 “以做 (二 )以赛带练 带学、以赛带练 ” 的实践教学思路、基本做法 ，以及它的效果、 2003年以来 ，国家级 、省级和市级电子商务大赛开展的如 意义和注意的几个问题。 火如荼 ，许多学校在确定参赛后 ，都先在校内组织范围巨大的电 关键词：高职电子商务 实践教学 以做带学 以赛带练 子商务竞赛。 在大赛中 学生的表现和专业技能的掌握程度 ，能够获得用 高职教育作为高等教育的一个类型 ，近年来得到了迅猛发 人单位的实习机会和薪酬奖励。在赛前制定报名许可、培训计划 ， 展 ，其 目的是培养适应生产、建设、管理、服务第～线所需要的 要求所有电子商务的学生必须参加初赛 ，市场营销、工商管理和 高等技术应用型专门人才。与普通本科院校毕业生相 比，高职院 物流等其他专业也可以参赛。根据上级竞赛的技术要求和素质 校的毕业生没有扎实深厚的基础理论知识 ，但是却要求具有更熟 要求 ，开办电子商务竞赛的各级培训班 ，电子商务实验室作为培 练的实践操作技能 ，所以高职教育对实践教学的要求更高。 训场所 ，强化学生的操作技能。 国家首批 电子商务专业开设于200]年 7月。2002年又经 三、实施 “以做带学、以赛带练 ”实践教学 教育部批准 ，开设首批 了高职电子商务专业。经过近十年的教学 的效果和作用 积累和课程改革 ，高职 电子商务教学 目前已经有了～整套教学思 路和教学方案 ，尤其较本科突出的特色是实践教学，强调实际操 f一 )促进教学内容的改革。 作和技术技能。 “以做带学、以赛带练 ”的教学方法强调提高学生实践操 作能力和创新精神 ，这就促使人才培养方案中必须建立相应的理 一 、 “以做带学、以赛带练 ” 实践教学思想的提出 论教学和实践教学体系，设计从封闭转向开放、从重理论轻实践 目前 ，大多数高职院校电子商务实践教学基本上是以网站建 向理论与实践结合的学研产一体化和注重学生创新能力培养的 设和模拟实训内容为主 ，没有真正将企业开展电子商务的原理与 教学内容。 流程贯穿在实践环节 中，缺乏电子商务所需要的网上实时更新的 (二)促进课堂教学方法的改革。 演练环境 ，缺少与企业结合密切的专业特色实验、创新实验和创 “以做带学、以赛带练 ”的教学方法是综合性、探索性的 业性的实验 ，没有形成有特色的实验实训基地 ，学生毕业后也难 实践教学 ，这种教学方法的实施要求课堂理论教学要实施启发式 以达到企业电子商务岗位人才的知识技能要求。 和案例式 ，对学生自主性学习和研究性学习的要求也较高。所以， 由此可见 ，制定行之有效的实践教学模块完菩高职 电子商务 为了适应 “以做