大学生社会实践的实效性和发展路径研究.pdfVIP

第 36卷 第6期 徐州师范大学学报 (哲学社会科学版) Vo1．36，No．6 2010年 11月 J．ofXuzhouNormalUni．(PhilosophyandSocialSciencesEdition NOV．．2010 大学生社会实践的实效性和发展路径研究 高惠娟 (南京财经大学 国际经贸学院，江苏 南京 210046) 【关键词] 大学生；社会实践；实效性；发展路径 [摘 要] 社会实践是大学生受教育、长才干、作贡献的有效栽体，是加强和改进高校思想政治教育的 重要途径。我国大学生社会实践实效性的积极方面主要是为经济建设营造良好氛围提供了有益的支持，提升 了学校的教育质量和效果，提高了学生的专业水平和知识结构，提升 了学生的思想道德水平和职业精神等。 存在的问题和局限有：和学校教学环节脱节，缺乏完整的项 目管理体 系和运行机制，缺乏对社会实践重要性的 认识。大学生社会实践应遵循专业性原则、广泛参与原则、具体对待原则和与大学生成才就业相结合的原则， 增强大学生社会实践的实效性应该建立和大学生专业特点相配套的社会实践基地，把大学生社会实践作为 项 目来管理，纳入到学校实践教学的体系中，并建立大学生社会实践的长效机制。 [中图分类号] G424．4 [文献标识码] A [文章编号] 1007-6425(2010)06-0134-04 大学生是实现全面建设小康社会、加快推进 一 、 当前大学生社会实践的实效性分析 现代化美好蓝图的接班人和建设者，大学生的社 会实践可以培养大学生的创新精神、实践能力和 自1983年共青 团中央第一次提出并倡导组 社会责任感。所谓大学生社会实践，即是对在校 织开展大学生社会实践 以来，我 国大学生社会实 大学生进行有组织、有计划、有 目的的深入实际， 践在全国各地如火如荼地开展起来，活动 内容丰 深入社会，服务社会，完善学生知识结构和提高应 富，形式多样 ，社会、学校、企业和学生都获得了宝 用能力、创新能力，实现理论学习和实践有机结合 贵的财富，但 由于开展的时间较短，经验不足，也 的教育实践活动。通过社会实践让大学生提前进 暴露出一些亟待解决的问题。 入社会 ，了解社会并融人社会 ，用 自己所学的知识 (一)大学生社会实践实效性的积极方面 服务社会，关心社会发展，激发大学生的学习兴趣 1．从社会层面看，大学生社会实践为经济建 和求知动力，培养学生的社会责任感，锻炼学生的 设营造 良好氛 围提供 了有益的支持 观察能力、沟通协调能力和对专业知识的综合运 社会实践把高校的思想政治教育与当代中国 用能力，培养提高学生的创造能力、实践能力、就 基本 国情有机地结合起来 ，在实践中融入~lL,b平 业能力和创业能力，为今后步人社会和走上工作 理论、“三个代表”和科学发展观重要思想的教 岗位奠定基础。但高校在组织大学生社会实践 育，促进了大学生对当代 中国的基本国情、社情的 时，也暴露出一些 问题，如重形式轻内容，专业性 认识，亲身了解我国社会主义建设举世瞩 目的成 不强等，使得大学生在参加社会实践时思想上没 就，加深了对党的改革开放政策的理解 ，密切了同 有高度重视 ，行动上投入不足，获得的实践知识有 人民群众的感情，坚定了在中国共产党的领导下 限，很难将社会实践经验转化为宝贵的精神财富， 走中国特色社会主义道路的政治信念，为经济建 组织社会实践的初衷和 目标相差甚远。本文就大 设营造了一个 良好的社会氛围。 学生社会