从大学的起源看西方教育的精髓.pdfVIP

第 9卷第 1期 中国地质大学学报 (社会科学版) Vo1．9No．1 2009年 1月 JournalofChinaUniversityofGeosciences(SocialSciencesEdition) Jan．2009 从大学的起源看西方教育的精髓 刘道玉 (武汉大学 ，湖北 武汉 430072) 摘 要 ：在 自然界或是社会领域 ，事物的发展大都经历 了由自发到 自觉 的过程 。一般说来 ，事物 自发的变化是 由事物 的内因所 引起的，自发成分正是 自觉的萌芽状态 。同样 的，世界最早大学的诞生 ，是 由于社会 发展到一定阶段 ，知识积累到一定程度 ，社会 出现 了对人才 的需要 ，于是大学就应时而生。我们研究 大学的起源 ， 目的是考察大学产生的背景，探讨早期大学的特征，比较 中西早期大学的差异，并进而 总结出指导我 国高等教育改革与发展所必须借鉴的宝贵经验 。 关键词 ：大学起源 ；西方教育；