校园景观空间的路面铺装探讨.pdfVIP

· 园林花卉 。景观 北方 园艺2011(03)：128～130 校 园景 观 空 间 的路 面 铺 装 探 讨 任 亚 萍，周 勃 (河南城建学院城市规划与建筑系，河南 平顶山 467044) 摘 要：路面铺装是景观设计 中的要素之一，其质感、造型、尺度等丰富了景观，构成了空间 个性。校 园景观对于学生的交往、学习、活动等具有较大影响。现针对校园中学生的活动特点， 对景观空间中路面铺装的特点、与其它设计要素的协调配合等进行 了探讨，以期对校园路面铺装 工作有一定实践意义和借鉴作用。 关键词：校园；铺装；景观；设计 中图分类号 ：TU984．14 文献标识码：A 文章编号：1001--0009(2011)O3一O128一O3 校园环境是学生的第二课堂，是学生课外休息、活 石材柔软的多；铺满鹅卵石的路面可 以带来一种对童年 动及交往的空间，而标志性的具有文化内涵的景观，又 乐趣的一种 回忆，也可 以做简单的足底按摩与保健 。由 往往会提升整个校园的环境品质，甚至可以作为一种精 于学校有以教学为主的教学区，以运动为主的运动场， 神产品、一个符号来代表一个校园的特色。而景观空间 以生活和休息为主的宿舍区，也有集散和文娱活动的中 的路面铺装作为景观设计的一个要素，不仅有组织交通 心景观区。所以针对不同区域或动或静的特点，景观铺 的作用，更多地参与到整个校园的景观构成，可以渲染 装也应多样化，形成不同的铺装触感。例如在宿舍区除 出不同的景观氛围。 了主要的一些步行交通道路以外，对于一些交通量不大 1 校园路面铺装的特点简析 的景观小道，可以采用卵石素拼或者与其它石材相混合 搭配的铺装方式，增加学生课余的一些生活乐趣等。 1．1 铺装的质感 1．2 铺装的造型 铺装的质感是人们通过鞋底对路面的触感 ，与路面 在铺装的形式 中经常利用文字、图案、符号等细部 材质的光滑性与弹性有直接关系。人们主要通过踩踏 设计来突出空间的个性特色。例如在关键位置上镶嵌 进行感知路面的特性，这种感知通常也是不经意所得到 彩绘瓷砖、金属浮雕等或在铺装图案上体现校园的历史 的。例如，木砖和石材相 比，踩踏在木砖上的触感要比 和文化(图 1)，可以有效地吸引人们的视线，赋予空间环 境文化内涵，增强环境的可读性和观赏性，非常有助于 第一作者简介：任亚萍(1983一)，女 ，河南平顶山人，硕士，研究方 向 树立校园的形象与文化。校园的很大部分特色是 由园 为 园林规划设计 。 林景观决定的，由不同的铺装 图案来表现校园的文化及 收稿 日期 ：2OlO～11一l2 专业特色 ，可以增强校 园文化的内涵 ，加强校 园特征 的 Analysison theColorscapeofHuipaiTraditionalCivilResidence