课堂教学激趣“五法”.pdfVIP

学 课堂研讨 ，， o 王志亭 摘 要 ：鉴于多数学生认为思想政治课难懂、乏味的现状，要想提高思想政治课教学的趣味性和有效性，教师要想方设 法赋予思想政治课趣味性 、生动性，寻求增进学生学习思想政治课兴趣的方法，力求做到科学的内容与学生喜闻乐见的形式 的结合 。为此，我们尝试深入浅出、旁征博 引等激趣方法，取得了明显的教学效果。 关键词 ：课堂激趣 ；深入浅出；旁征博引；疑义相析 ；情动心弦；借题发挥 上H 果我们随机走访一下刚上完思想政治课的学生 ：“上 奖 。”横批是 ：“一不做 (做活)二不休 (休假)。”这副对联对 H 思想政治课有趣吗?”不少学生会说 ：“没劲 !上思想 “大锅饭”的刻画可谓是入木三分。笔者又用 “上班如拉纤， 政治课最难熬 ，老师尽讲大道理 ，我们听着听着就想睡觉。” 做活如磨面，领钱如聚宴 ，下班如放箭”这句民间俗语来描 思想政治课 自然该讲道理 ，但如果教师为讲道理而讲道理， 绘计划经济的企业里工人的心态