苏教化学选修化学与技术课件：专题6第一单元环境污染的化学防治.pptVIP

* * * 第一单元　环境污染的化学防治 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 第一单元　环境污染的化学防治 学习目标 1.了解进行环境污染的化学防治的目的和重要性。2．了解废弃物的处理和回收利用。 课前自主学案 一、煤的脱硫处理 空气中的二氧化硫主要来自于______________、____________和______________________等，由于煤的燃烧效率低，燃烧过程中排放大量的废气，其中的SO2及NOx对环境污染严重。 对煤的脱硫处理可以采用下列方法。 含硫燃料的燃烧 矿石的冶炼 硫酸厂排放的工业废气 脱硫剂 2．实施煤炭燃烧后的烟气净化技术：对煤炭燃烧产生的烟气进行_________________等处理。例如，将烟气通入吸收塔用石灰水淋洗。其反应原理是：Ca(OH)2＋SO2===CaSO3＋H2O,2CaSO3＋O2===2CaSO4。 3．微生物脱硫技术：煤炭中主要以FeS2的形式存在的硫，在微生物作用下，利用O2将其氧化为______________从煤中分离而除去。其反应原理是： 除尘、脱硫和脱氮 硫酸盐或硫酸 二、固体废弃物的处理 固体废弃物可以认为是“放错了地方的资源”，它的任意堆放，给环境造成了严重污染，经过回收处理，可以变废为宝，使固体废弃物______。 1．废旧钢铁的回收处理 废旧钢铁可用于__________，用生铁炼钢时，可加入一定量的废旧钢铁进行冶炼，充分利用资源。 资源化 钢铁冶炼 2．高炉炉渣的处理 炉渣是一种工业废弃物，不同的炉渣因成分的不同而处理方法不同，高炉炉渣中含有P、S等元素，可用于生产磷肥、渣砖和水泥。 3．废旧塑料的处理 随着石油工业的发展，塑料制品用量增多，“白色污染”日趋严重。聚苯乙烯泡沫塑料是造成“白色污染”的主要来源，经加热裂解后再制苯乙烯，反应原理是： 思考感悟 1．白色污染的主要来源是什么？ 【提示】　白色污染的主要来源是聚苯乙烯泡沫塑料。 三、从农业废弃物中获得能量 有机物在一定温度、湿度、酸碱度下通过沼气菌的分解、代谢作用能产生沼气(主要成分是CH4)。 沼气池生产的沼气用做燃料(属可再生能源)，解决能源紧缺问题；残渣除含丰富的氮、磷、钾等常量元素外，还含有对农作物生长起重要作用的硼、铜、铁、锰、锌等微量元素，是一种非常好的有机肥料。 思考感悟 2．沼气中的主要成分是什么？ 【提示】　主要成分为甲烷、二氧化碳。另外还有少量氧气、氮气和硫化氢等。 课堂互动讲练 煤的脱硫处理 考点突破 详见课前自主学案：一、煤的脱硫处理。 北京市为了降低燃煤产生的SO2的排放量，采用了许多有力措施。措施之一是推广使用低硫煤，并向煤中加生石灰的方法，可减少SO2的排放。此法称为“钙基固硫”。这种煤燃烧后，大部分硫元素最终存在形式为(　　) A．CaS　 B．CaSO3 C．CaSO4 D．SO3 例1 【答案】　C 变式训练1　洁净煤技术的核心是提高煤的燃烧效率、减少污染，从而使煤成为洁净、高效、可靠的能源，下列不属于洁净煤技术的是(　　) A．煤的洗选与加工 B．大块煤粉碎 C．煤的气化 D．煤加工成燃油 答案：B 垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径，主要包括以下几个方面： 1．直接回收利用，如重新使用啤酒瓶等玻璃容器； 2．循环利用，如利用废纸为原料造纸、利用废塑料为原料制造塑料制品或其他产品等； 垃圾资源的再生利用 3．综合利用，如利用垃圾中的有机物进行垃圾堆肥，利用垃圾中的可燃性物质燃烧产生热能实现供热、供电等。 垃圾堆肥也是变废为宝的一种方法。我国现已建成的示范垃圾堆肥系统由分选、堆肥、造粒及能量利用等单元技术构成，分选后的垃圾进场后，经过一系列程序：分选——发酵——加工——汽化发电。经处理后，最后只有少量的废渣进行填埋或固化制成建材。 某些废旧塑料可采用下列方法处理：将废塑料隔绝空气加强热，使其变成有用的物质，实验装置如下图。 例2 加热聚丙烯废塑料得到的产物如下表： 产物 氢气 甲烷 乙烯 丙烯 苯 甲苯 碳 质量分数/% 12 24 12 16 20 10 6 (3)锥形瓶C中观察到的现象是_________________________________________。 经溴水充分吸收，剩余气体经干燥后的平均相对分子质量为________。 (4)写出C中逸出的气体在工业上的两种用途____________________、___________________。 【答案】　(1)CaC2＋2H2O―→Ca(OH)2＋C2H2↑ (2)4　(3)棕黄色溶液变为无色或褪色　4.8 (4)合成氨原料　作燃料或有机化工原料(其他合理答案均可) 【规律方法】　在解答化学问题时，一定注意题给条件是否得到