高考物理二轮复习精品课件大纲版专题8　力学综合问题.pptVIP

* 专题八 力学综合问题 专题八　力学综合问题 主干知识整合 专题八 │ 主干知识整合 一、力学知识概要 1．力学三大观点：________、________、________. 2．力的三个作用效果：_____________、______________、__________________. 3．力学五条规律：__________、________、_____________、________、________________. 力的观点 动量观点 能量观点 力的瞬时作用 力的空间累积作用 力的时间累积作用 牛顿运动定律 动能定理 机械能守恒定律 动量定理 动量守恒定律 专题八 │ 主干知识整合 二、研究对象选取 首先看研究对象是单个物体，还是多个物体组成的系统．有时还要把其中一个或几个物体从大系统中分离出来，作为研究对象(称为子系统)，这是因为力学中许多规律运用是有条件的，某一规律对整个系统不成立，但对子系统却成立．二是分析物理过程．一方面能把复杂的物理过程分解为几个简单的物理过程，化难为易；另一方面又可挖掘隐含条件，找出联系不同阶段的“桥梁”．三是分析研究对象的受力与运动情况．针对不同的对象，分析它们在各个过程的受力情况与运动情况，同时分清内力和外力，注意各力的特点，便于运用物理规律． 三、解题方法选择 解决力学问题有三大解题途径，即________、________和________，其中用动量观点和能量观点解题是我们的首选．特别是对于变力作用或者是曲线运动问题，或不涉及运动过程的细节、不涉及加速度等问题时，更显示出这两大观点的优越性．但是，当涉及加速度或是力的瞬时作用时，一般要用力的观点解决．具体来讲：(1)当物体受到力的持续作用发生运动状态的改变而且又涉及时间(力对时间的累积)时，用动量定理或动力学方法；(2)当涉及功、能和位移时，用动能定理；(3)当涉及细节并要求分析力时，一般要用牛顿运动定律； 专题八 │ 主干知识整合 力的观点 能量观点 动量观点 专题八 │ 主干知识整合 (4)很多问题的分析往往不是用一个观点解题，而常用动量与能量的观点或动量与力的观点或动能与力的观点甚至用三种观点综合，所以我们要做到具体问题具体分析，采用最为有效的观点和最为有效的方法解题． 要点热点探究 专题八 │ 要点热点探究 ?　探究点一　力学三大观点的整合应用 力学综合问题往往具有复杂的物理过程和相关分析，涉及动量守恒定律、能量守恒定律、动能定理、牛顿第二定律、运动学公式等考点，解题时应注重过程分析，包括受力分析、运动分析、能量转化的分析、系统最终状态的分析等，同时应注意利用有关的结论解题． 专题八 │ 要点热点探究 例1　如图2－8－1所示，在水平台面上放着两个质量分别为m2＝0.2 kg和m3＝0.3 kg的小球B、C，其中C球用轻质弹簧与左边固定的挡板连接，开始弹簧处于自然长度，右边通过光滑水平轨道连接一半径R＝ 　m的光滑　圆弧轨道．C球右侧台面光滑，左侧台面粗糙，各球与左侧台面间的动摩擦因数均为μ＝0.2.现有一质量为m1＝0.1 kg的小球A以v0＝10 m/s的水平速度向左运动，与B球发生正碰，A球被反弹后进入右边轨道，到达圆弧最高点时，对轨道的压力刚好为A球的重力． 专题八 │ 要点热点探究 而B球与C球在极短的时间内发生正碰，碰后粘在一起共同压缩弹簧，使弹簧具有最大弹性势能Ep＝1.34 J；已知三个小球均可看做质点，弹簧的形变在弹性限度内，不计空气阻力，g取10 m/s2.求： (1)A球反弹时速度的大小； (2)小球B、C碰后压缩弹簧的最大形变量x. 专题八 │ 要点热点探究 专题八 │ 要点热点探究 【点拨】　(1)能否求得A球反弹后的速度？A、B碰撞过程满足什么规律？(2)A、B碰撞后B球的动能全部转化为弹簧的弹性势能吗？为什么？(3)B、C碰撞后具有的共同动能全部转化为弹簧的弹性势能吗？为什么？ 专题八 │ 要点热点探究 例1 (1)2 m/s　(2)0.1 m　【解析】　(1)设碰后小球A反弹的速度大小为v1，到达最高点的速度大小为v′1 在小球通过轨道最高点时，由牛顿第二定律有 2m1g＝m1 解得：v1＝2 m/s (2)设A和B碰后，小球B的速度大小为v2 m1v0＝m2v2－m1v1 解得：v2＝6 m/s 设小球B和C碰后粘在一起的共同速度为v3 专题八 │ 要点热点探究 根据动量守恒，有：m2v2＝(m2＋m3)v3 解得：v3＝2.4 m/s 小球B、C碰后至弹簧的压缩量最大的过程中有： 解得：x＝0.1 m 专题八 │ 要点热点探究 【点评】　本题首先要通过对A球通过轨道最高点时的动力学分析求得A球反弹的速度，进而根据对A、B碰撞过程的动量守恒关系得到B球碰后的速