【创新设计】2013-2014高中物理 4.3 势能课件 教科版必修2.pptVIP

答案　Ep1＝Ep2 自主学习 课堂对点演练 名师解疑 分类例析 3　势 能 1．认识重力做功与路径无关的特点，理解重力势能的概念． 2．理解重力做功与重力势能变化的关系． 3．知道重力势能具有相对性，知道重力势能是物体和地球系 统所共有的． 4．了解弹性势能的概念． 5．理解弹力做功与弹性势能变化的关系． 一、重力势能 重力势能的概念 物体由于位于高处而具有的能量叫做重力势能． 重力做功与 无关，仅由物体的 和 、 两个位置的高度决定，即：WG＝mgh1－mgh2式中h1，h2分别代表始、末两个位置的高度． 路径 质量 始 末 重力势能及其物理意义 (1)重力势能的公式：Ep＝ ______ (2)单位： ，与功的单位相同 (3)重力做功与重力势能变化的关系： ①表达式：WG＝ ________ ②重力做正功，重力势能 ；重力做负功，重力势能 ． (4)重力势能的相对性和系统性 ①相对性：重力势能总是相对于选定的 而言的．(该平面常称为零势面) ②系统性：重力势能是 所组成的物体“系统”共有的． mgh 焦耳 －ΔEp 减少 增加 水平面 地球和物体 二、弹性势能 定义：发生弹性形变的物体具有的与 有关的能量，叫弹性势能． 弹性势能的大小：弹性势能的大小跟形变的大小有关，形变量越大，弹性势能也越大． 弹性势能的特点 弹性势能是跟弹力有关的势能，也是 所具有的，弹性势能的变化是由 来量度． 势能：重力势能和弹性势能都是势能． 它的形变 弹力做功的多少 系统 一、对重力势能的理解与辨析 (1)相对性：物体的重力势能总是相对于某一水平参考面，在参考面以上为正值，以下为负值，位于参考面时为零． (2)重力势能是标量．物体负的势能时只是表示物体的重力势能比在参考面上时具有的重力势能要少，这跟用正负表示温度高低是一样的． (3)重力势能的定义式是Ep＝mgh，在国际单位制中的单位是焦(J)． (4)变化量：物体的重力势能大小虽然与参考面的选择有关，但对应于某一过程的变化量大小与参考面的选择无关． 二、重力做功与重力势能变化的关系重力势能变化多少是由重力做的功多少唯一量度的．如图4－3－1所示，质量为m的物体从A点下落到B点，A点的 高度为h1，B点的高度为h2.在这个过程中，重力做功WG＝mgh1－mgh2＝mgΔh. 图4－3－1 在这个过程中，重力势能的改变量ΔEp＝EpB－EpA＝mgh2－mgh1＝－mgΔh，所以重力做功与重力势能改变量的关系为WG＝－ΔEp，这也正说明： 当物体向下运动时，重力做正功，WG0，则Ep1Ep2，即重力势能减少，重力势能减少的数量等于重力所做的功；当物体向上运动时，重力做负功(物体克服重力做功)，WG0，则Ep1Ep2，即重力势能增加，重力势能增加的数量等于克服重力所做的功． 三、弹力做功跟弹性势能变化的关系 如图4－3－2所示，O为弹簧的原长处． 弹力做负功时：如物体由O向A运动 (压缩)或者由O向A′运动(伸长)时， 弹性势能增大，其他形式能转化为弹性势能． 弹力做正功时：如物体由A向O运动，或者由A′向O运动时，弹性势能减小，弹性势能转化为其他形式的能． 弹力做功与弹性势能的关系为W弹＝－ΔEp. 图4－3－2 弹性势能与弹簧长度的对应性：虽然弹簧的伸长量(或压 缩量)不同，弹簧的弹性势能不同，但伸长和压缩相同的长度时弹性势能是一样的．所以弹性势能和弹簧的形变量之间不是一一对应的关系，而是某个弹性势能可能对应着伸长和压缩两个不同的状态． 重力做功与重力势能的变化 【典例1】 如图4－3－3所示， 一个质量为M的物体，放 在水平地面上，物体上方 安装一个长度为L、劲度系 数为k的轻弹簧处于原长， 现用手拉着弹簧上端的P点缓慢向上移动，直到物体离开地面一段距离，在这一过程中，P点的位移(开始时弹簧处于原长)是H，则物体重力势能的增加量为 (　　)． 图4－3－3 答案　C 借题发挥　(1)求重力势能的变化关键是找出重心位置的变化． (2)巧用“分解过程”的方法求得物体重心高度变化，如先弹簧长度不变物体升高H，后弹簧伸长x，物体下降x，最终物体重心上升高度为H－x. 【变式1】 挂在竖直墙壁上的长1.80 m的画，画面的质量为100 g，下面卷轴的质量为300 g，今将它沿墙壁卷起，需做功___