广西北海市第九中学高考语文 正确使用成语基础知识教学课件.pptVIP

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  • 2017-09-13 发布于山东
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广西北海市第九中学高考语文 正确使用成语基础知识教学课件.ppt

* 语文基础知识 ——正确使用成语 一、熟语的类别 广义的熟语包括成语、惯用语(熟语)、谚语(俗语)、歇后语等。这里只谈成语。 二、成语运用中的错误类型 一、望文生义,内涵意义不清 二、张冠李戴,适用对象不明 三、褒贬不分,感情色彩混淆 四、逆情背理,语法逻辑不符 五、喧宾夺主,主客尊卑颠倒 第一类? 望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素,还含有生僻的古义,这就造成了成语意蕴上的理解难度,如果我们对成语意蕴不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的误用。如: ⑵、在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。 成语中“点”是“涂改”的意思,指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。而⑵句在使用文不加点时,由于望文生义,把点理解为标点,导致误用。 (3)、今天天气真好,在操场上的人们真是如坐春风。 “如坐春风”指沐浴在和煦的春风里,比喻受到良好的教育和感化,并不是指气候。 (4)、在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗。(2004年广西题) “火中取栗”比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处,此处误以为是进入危险境地。 (5)、秋雨湿透了衣衫,画出了他削瘦凸起的肩胛

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