综合实践课程的活动设计与实施.pptVIP

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  • 2017-09-13 发布于重庆
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综合实践活动课堂组织实施策略探讨 1、活动主题确定课:学生联系生活实际,提出问题——小组讨论,将问题转化为课题 ——全班交流,按兴趣自然分组。 3、活动策划课:指导学生按兴趣分组——做好方案策划——进行组际交流——分小组改进计划,进行具体分工 2、开发基于学生兴趣的活动主题 ——在实施综合实践活动过程中,教师应当鼓励学生多观察生活,善于在生活中发现问题,提出自己感兴趣的活动主题。 ——教师也可适当提供一些学生感兴趣的事物或关注的焦点问题,作为活动主题。 3、关注现代科技,开发了解、接触现代科技方面的主题 在进行主题设计时,教师也要有意识地引导学生从生活中的问题出发,结合现代科技挖掘相关的主题,开展推广现代科技的活动。 4、综合、延伸、重组学科知识,设计综合实践活动主题 5、关心学生自身问题,开发针对自身生活问题解决主题 6、关注社会热点问题,开发相关主题 7、关注国际动态,开发进行国际理解教育方面的主题 综合实践活动主题分解的基本方法 1、引导学生从自己熟悉的领域入手,分解主题 当活动主题确定以后,围绕活动主题,学生可从自己熟悉的领域入手,从不同的角度进行研究。 2、引导学生向人与自然、人与自我、人与社会三个方面拓展,分解主题 在综合实践活动实施过程中,不管是哪个的主题,教师都从课程开发的三个维度(自然、社会

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