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武昌理工学院学报 2011年第 3期 第6卷第3期 总第2l期
培养大学生走向成功的十大要素
胡瑞年 ,贺晓娥
(武昌理工学院 信息工程学院,湖北 武汉 430223)
摘 要:大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖 国的未来。本文结合大学生的实际,阐述了大学生
“走向成功”的十大要素 ,以期为高校教师如何指导学生 “追求卓越走向成功”及大学生 自身如何 “健康成长、厚
实成人、逐步成才、稳步成功”提供一点借鉴。
关键词:大学生走向成功;成功人才;素质培养
中图分类号:G641 文献标识码:A
自1999年我国高等院校扩招以来,大学生数量 光 ,最后被社会所淘汰。 两“耳不闻窗外事,一心只
快速增长,加之社会的多种因素导致了相当一部分 读圣贤书”的大学生难 以满足社会发展的需求。大
大学生的 “知识、能力、素质”难以满足社会发展 学生只有开阔视野,紧跟发展步伐,才能对国际形
的需求,相对缺乏远大理想、奉献精神、诚信意识、 势、时代发展、国家政策、市场行业、周围环境有
抗挫折能力、平衡能力等。因此对高校而言,培养 深刻的洞察力和敏感度,进而更好地规划人生、把
大学生的成功素质,促进大学生 “健康成长、厚实 握机遇,奋发图强。
成人、逐步成才、稳步成功”就显得尤为重要。通
三、拥有 自信。敢于拼搏进取
过研究发现 ,对于成功人才来说,在思维意识、行
为风格、个性素质、社会交际等各个素质层面上, 据调查统计,人才招聘会上最受欢迎的是拥有
一 般都具有以下十大共同的突出要素。 自信、敢于拼搏的这一类大学生。爱默生说 “自信
是成功的第一秘诀。”的确,自信和拼搏是绝大多数
一 、 开放心态,淡化出身景况
成功者都拥有的重要心理素质。唯有 自信之人,才
哈佛成功励志名言讲道:是决心,而不是环境 敢于拼搏进取、坚持奋斗。唯有敢于拼搏进取之人,
在决定我的命运。大学生的人生态度能否开放,关 才拥有不怕失败的自信。同时,自信也要有一个度,
键不在于接触面是否广泛和高端,不在于能否游走 所谓开放的自信,应该是建立在准确定位 自我、善
四方和出国留学,而首先在于是否具有 良好的心态。 于扬长避短的基础之上 ,而不是盲 目过高的估量 自
海“纳百川,有客乃大”,心态对大学生的思维、理 己的实力。对于成功者而言,自信还意味着要分清
想、行为、个性起导向作用。出身艰苦、环境闭塞、 “我善于做什么 、我能做什么 、我必须坚持什
天赋普通等,这些都不是借 口。心态开放才能摆脱 么……”盲 目自信可能把人带人狂妄、自大、顽固,
这些客观限制。胡“润中国富豪榜”上频频出现贫苦 从而迷信 自己、以个人为中心的境地。拼搏也一样
农村人的名字就是一个个鲜活的实例。心态开放是 应该找准正确的方向,把握力度。大学生应该把 自
决定大学生走向成功的首要因素。 己锻炼成拥有 自信,敢于拼搏进取的社会抢手人才。
二、开阔视野。紧跟发展步伐 四、富有胆略,善于捕捉机遇
温家宝总理在与中国政法大学学生谈心时提 毛泽东说过 “为有牺牲多壮志,敢教 日月换新
出: “大学生要开阔视野,紧跟时代步伐,为现代化 天”,可见胆识的重要性。对于所有的成功者来说很
建设而奋
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