浅谈护理学专业《人体解剖学》课堂教学改革.pdfVIP

武昌理工学院学报 2011年第3期 第6卷第3期 总第2l期 浅谈护理学专业 《人体解剖学》课堂教学改革 吴秀卿，常勇 (武昌理工学院 生命科学学院。湖北 武汉 430223) 摘 要：人体解剖学的课堂教学的根本任务是培养护理学专业学生的职业技术能力和创新能力。在护理学专业 学生素质教育中起着非常重要的作用。其课堂教学质量的高低 ，关键在于教学内容的思想性、科学性、先进性和实 用性。对护理教育来说 ，应突出先进性和实用性 ，更重要的是加强理论联系实际和创新能力的培养。教师应该把握 时代的脉搏，将最前沿、最先进、最实用的知识传授给学生。 关键词：人体解剖学；课堂教学；素质教育；改革；创新 中图分类号：G642．0 文献标识码 ：A 护理学专业 旨在培养面向21世纪，适应我国社 以其创造的物质文明和精神文明成果实现 自己的发 会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要 ，德、 展，展示 自己的价值，获得 自己的尊严。要使