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- 2017-09-13 发布于江苏
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2008年 12月 南通大学学报 (教育科学版 ) Dec.2008
第24卷第4期 JournalofNantongUniversity(EducationSciencesEdition) Vo1.24,No.4
关于中国 “尊师”传统问题
陈桂生
(华东师范大学 教育学系,上海 200062)
摘 要:中国古代是否提倡尊师和是否普遍地尊师是两回事。尊什么师,不尊什么师,甚至 “耻学于师”都有细
辨。科举制度对我国为学之道与为师之道的消极影响深远。我国要提倡尊师。如今教育中的应试尾巴不能割了又
长,否则,前人 “瞎尊师”的小聪明,或许会被赓续下来。
关键词 :教师;师道 ;尊师
中图分类号:G456 文献标识码 :A 文章编号:1008—2190(2008)04—000l一03
关于 “尊师”的话题,本人以往虽写过一些文章, 代 “尊师”的文化传统。
现在看起来,不见得都着调,其见识有不到之处 ,
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