构建适应素质教育发展的基础教育课程体系.pdfVIP

第 23卷 第3期 洛阳理工学院学报 (社会科学版) VoL23 Nn3 2008年 12月 JounmlofLuoyangInstituteofScienceandTechnology(SocialScience) DeC．20o8 构建适应素质教育发展的基础教育课程体系 王 丽 鹃 (焦作师范高等专科学校 ，河南 焦作 454000) 摘 要：改变应试教育模式下的学科本位课程体系，建构与时代精神相适应的、旨在培养和提高人才素质的课程体 系：学科课程和活动课程结合；必修课程和选修课程结合；显性课程和隐性课程结合；科学性和人文性统一。 关键词：素质教育；课程体系；构建 中图分类号：C,622．3 文献标识码：A 文章编号：1674—5035(2008)03—0083-03 课程是 “法定文化”，是学校教育中最重要的领 能；活动课程侧重于促进理论与实践结合，提高学 域。我国基础教育要推行与素质教育理念相映衬 生实际操作能