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文化大发展大繁荣背景下研究型编辑的培养 对书稿的专业认识和掌控能力，能在 日积月累的持 长 自觉和发展 自信 续关注中寻找新的选题机会。这种研究的积累让编 热爱编辑职业 ，希望并有信心在编辑 岗位上 辑在评价 已有书稿、策划新选题时更有发言权，更 以努力获得成长是成为一名研究型编辑的前提。因 能在 以后的组稿改稿和与作者的沟通 中提出专业化 此，编辑首先要增强职业荣誉感和成就感，深刻体 建议，从而有效提升图书质量 ；能在作者圈中形成 会编辑对于服务读者、传承精品、繁荣文化的关键 一 定的威望，策划出受读者欢迎的图书，在业界可 作用，认识到只有 自身获得提升，才能组织策划出 形成属于 自己的品牌效应，提升 自身乃至整个出版 读者喜爱的高质量作品，从而影响读者、引导读 单位的竞争力。 者 ，满足其对精神文化产品的需求。其次，制定适 3．文化大发展大繁荣呼唤研究型编辑 合 自身的成长计划 ，坚定不移地贯彻执行。如参与 文化大发展大繁荣要求有更多优秀文化力作 科研课题 ，提升研究能力和专业认识水平；积极逛 出现，要求能不断引领读者迈向更高层次的阅读水 书店、写书评、想选题 ，做一个对生活、工作有心 平 ，要求能继续传承和发展我国的优秀文化精髓， 之人。 要求能大踏步实现中国文化 “走出去”，要求彻底 2．培养研究型编辑的关键是出版单位的平 摒弃 内容低俗、不科学、不健康的精神毒瘤。这一 台支持 切都有赖于编辑队伍的壮大和素质提升 。可以想 要培养研究型编辑，出版单位领导在工作中既 象，一个只埋头于修改书稿而不具备文化担当和服 要交代任务，又要教授方法；既要大胆放手，又要 务大众、不具有创新精神和研究意识的编辑难 以担 及时提醒 ；既要热情鼓励，又要严格要求；既要在 此重任。 思想上引起重视，又要制定恰当的编辑人才培养计 文化大发展大繁荣呼唤新的编辑培养方式和新 划。如为新编辑配备有经验的老编辑做 “导师”， 的编辑人才队伍——研究型编辑 。做一名研究型编 对其进行细致的辅导和严格的考核。具体方法有 ： 辑，在研究中编辑，在编辑中研究，以研助编，以 组织定期的读书活动，让编辑总结交流近段时间阅 研促编，用研究的态度领悟国家政策和文化导向， 读的好书，一方面提高其学识素养，一方面挖掘好 用研究的思维分析读者需求和图书市场 ，用研究的 书中值得编辑工作借鉴的地方；开展不定期选题策 视角处理 日常的图书加工，在研究中促进 自身专业 划讨论活动，结合当下国家政策、时代热点和出版 发展 ，使其具备更广阔的视野和更强的工作能力， 方向，确定某个选题 ，并集体论证选题的可行性； 更善于发掘好的作品，满足和引领读者需求，以促 养成关注图书排行榜的习惯 ，从榜单变化中读出读 进整个出版行业更好更快地发展。 者的阅读心理 ，这其问需要编辑 自己辨别出版商炒 作的部分，去伪存真；市场部门员工和编辑一起到 二、研究型编辑的培养 书店，观察读者的购买特点，探讨影响图书销售的 关键因素；创设激励机制，鼓励编辑撰写研究论 研