德语专业本科生学习动机动态研究.pdfVIP

2013年9月 天津外国语大学学报 第20卷第5期 of Sep．2013 Journal Studies V01．20No．5 TianjinForeign University 德语专业本科生学习动机动态研究 黄崇岭，陈晓芸 (同济大学外国语学院德语系，上海200092) 摘要：以四所大学100名德语专业学生为研究样本，采用定量研究方法，先后对他们的德语学习动 机进行了两次调查研究，前后时隔两年。研究表明，(1)两年前七个动机类型强度普遍不高，两年后 八个动机类型强度均较高，其中，五个共同动机类型的强度比两年前提高，而且差异显著。(2)两年 后男女在动机类型强度上没什么差异，在动机强度上女生比男生略高。—本学生八个动机类型的强度 比二本学生高；在动机强度上—本学生比二本学生也要高且差异显著。高