浅析高校思想政治教育中的活动载体.pdfVIP

第 2期 河 南 科 技 学 院学报 2013年 2月 NO．2 JoumalofHenanInstituteofScienceandTechnology Feb．2013 doi：10．3969／j．issn．1673—6060．2013．02．021 【思想道德建设】 浅析高校思想政治教育中的活动载体 李莹莹 (南京理工大学 人文与社会科学学院，江苏 南京 210094) 摘要：以活动为载体是提高大学生思想政治教育有效性的重要途径之一，它具有教育功能、服务功能、凝聚功能 和激励功能。因此要通过开展课堂教学活动、强化社会 实践活动、丰富心理咨询活动、开展校园文化活动等途 径 。促进高校思想政治教育四大活动载体的有机结合，共同提高大学生思想政治教育的效果。 关键词 ：高校；思想政治教育；活动载体 中图分类号 ：G711 文献标识码：A 文章编号：1673—6060(2013)02—0077—03 一 、 高校思想政治教育的活动载体 二、高校思想政治教育活动载体的主要 功能 活动载体是指思想政治教育者有意识地将思 想政治教育寓于活动之中，使学生在活动过程中接 (一)教育功能 受教育，提高思想道德素质”【。在实施高校思想政治 大学生思想政治教育活动载体的教育功能，是 教育过程中，把思想政治教育内容有机地融人到活 指运用大学生思想政治教育活动载体促进大学生 动中，将活动作为思想政治教育过程中的有效载 形成符合社会要求的思想道德品质，使其成为合格 体 ，是思想政治教育有效性的要求。在以活动为载 的社会主义接班人。通过寓教于乐的活动，促使大 体实施思想政治教育的过程中，让活动不知不觉地 学生树立正确的世界观、人生观和价值观 ，加强爱 影响受教育者的思想，使学生逐步变被动灌输教育 国主义精神和集体主义精神培养。 理念为主动接受教育理念，把握教育的主动权 ，并 (二)服务功能 针对 自身实际情况，更好地实现教育和 自我教育的 大学生思想政治教育活动载体的服务功能，是 有机结合。 指大学生思想政治教育活动载体在解决实际困难 高校思想政治教育的四大活动载体包括课堂 和问题上发挥的作用。每个大学生在学习生活过程 教学活动、社会实践活动、心理咨询活动、校园文化 中都会遇到这样或者那样的实际问题和困难，如就 活动2[】。传统的高校思想政治教育活动载体主要是 业问题、心理问题等 ，因而他们迫切需要思想政治 围绕学习生活开展的文娱体育活动、参观纪念地活 教育者的帮助与开导。思想政治教育者不仅要善 动、精神文明创建活动等。然而，在高科技迅猛发展 于调查 了解学生的实际思想生活状况 ，搜集学生 的今天，网络已成为青年学生获取信息的重要来源 的思想信息，更重要的是针对现状进行系统分析， 和交流情感的重要渠道，极大地改变着他们的生活 通过开展丰富多样的活动来疏导和解决学生的思 方式、学习方式、交往方式 ，并对其思想观念的形成 想问题 。 有着重要而深刻的影响。为了树立大学生正确的思 (三)凝聚功能 想观念 ，在高校思想政治教育中创建多种活动载 大学生思想政治教育活动载体的凝聚功能，是 体 ，使学生在活动中受到教育是其必然。 指大学生思想政治教育活动载体在增强大学生凝 收稿 日期 ：2012—11-02 作者简介：李莹莹(1989一)，女，湖南衡阳人，在读硕士，主要从事思想政治教育研究。