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- 2017-09-13 发布于江苏
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2013.8
课外阅读教育教学探讨
生本教育更要注重实效
谢治辉
(甘肃省兰州市榆中县贡井学区,甘肃 榆中 730100)
随着时代的不断进步与发展,以往“填鸭式”、“灌输式”的 又不能任由其天马行空,漫无边际。由于才刚刚开始尝试生本教育
课堂教学模式已不能适应当前的教育现状,如何让学生成为学习的 的探索,我们的学生已经习惯了以往的“填鸭式”教学,老师喋喋
主人已成为广大教师探索的焦点。“生本教育”无疑是一种先进而 不休地在讲台上讲,学生被动地听。现在在课堂上让他们唱主角,
有效的教学理念,许多教师都在积极地将“生本教育”的理念引入 就会出现两个极端,要么学生放不开,畏首畏尾,任由教师怎么启
自己的课堂。而与此同时,由于对“生本教育”理念缺乏透彻的理 发就是无动于衷,要
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