生本教育在高一函数教学中的实践.pdfVIP

Zl加ING】(UE C^蚤Ⅸ^0 JIAo】(UE 生本教育在高一函数教学中的实践 教学经纬一 广东韶关市田家炳中学(512000)尹健 有效教学是近年来出现的名词，是教育领域对科学 3．为什么说函数y有确定的范围与之对应? 发展观的具体体现，而“生本教育”将能极大地推进有效 4．z、y的取值范围可分别构成集合吗?它们有何特 教学的开展与促进学生全面健康发展．“生本教育”要想 点与关系?函数记号如何? 在课堂中顺利实施应对各教学环节生本化． 5．你能从映射的角度重新定义函数吗?与你之前 一、教学目标生本化 所学的函数概念有区别吗? 高一函数教学应以新课程标准、考试说明为依据