中小学教育调研报告.doc

中小学幼儿园办学办园情况调研报告 为更好地总结万年县办中小学的经验,供研究全省中小学(教学点)布局时借鉴,教育工委书记、教育厅厅长虞国庆委托工委副书记、副厅长彭世东,召集程样国副厅长、杨慧文副巡视员及相关处室负责同志认真学习领会中央和省领导的指示精神,并就做好万年县教育调研进行了研究部署。程样国副厅长带领调研组,从5月30日到6月5日,先后两次到万年县,听取了县委县政府的情况介绍,查看了9所民办、5所公办中小学校幼儿园和教学点,先后召开了部分学校校长和幼儿园园长、民办学校幼儿园举办者座谈会,乡镇街道、村组社区及政府相关部门负责人座谈会,教职员工和家长座谈会。现将有关情况报告如下。 一、万年县中小学幼儿园基本情况 万年县有12个乡镇、164个村(居)委会,幅员面积1140.76平方公里,大多属丘陵地区。2011年,全县生产总值为51亿元,财政总收入突破5亿元。全县人口37万人,近年来外出务工人员平均每年达7万余人。据2012年春季开学统计,万年县有各级各类学校214所,其中:公办学校206所(含师范1所、职教中心1所、完中2所、一贯制学校2所、初中12所、小学188所),民办中小学校8所。有各级各类学校学生76555人,其中:职业高中生650人,普通高中生9836人,初中生20214人,小学生45855人。有教职工4056人,其中:职业高中54人,普通高中734人,初中1233人,小学2035人。全县有幼儿园121所,在园幼儿15450人,教职工1127人。近年来,万年县城乡教育统筹发展,公办民办协调发展,各类教育稳步发展,教育教学质量逐年提升,人民群众教育满意度不断提高。主要特点: (一)普通高中公办民办在学校数、学生数上各占一半左右,县城高中占一半以上。全县有6所高中,在校生9836人,其中:公办3所,在校生5401人,占54.9%;8所民办学校中3所有高中部(博仁中学、华杰学校、华兴学校),在校生4433人,占45.1%。从城乡分布看,6所高中有2所在县城,2所在县城附近,2所在农村乡镇。 (二)初中公办学校数、学生数占三分之二左右,农村初中生超过三分之二。全县有初中22所,其中公办16所(含完中2所、一贯制学校2所),占72.73%;8所民办学校中6所有初中部(除县城的蓓蕾、万昌学校外),占27.57%。初中在校学生20214人,其中在公办学校就读学生13357人,占66.08%;在民办学校就读学生6857人,占33.27%。从城乡分布看,县城有3所初中,学生5368人,占26.6%;农村初中19所,学生14846人,占73.4%;11个乡镇政府所在地有公办初中12所,平均每个乡镇有1所。 (三)小学公办学校数、学生数占绝大多数,农村小学生占绝大多数。全县有小学198所,在校学生45855人,其中:公办小学190所(含一贯制学校2所),占96%;在校生39641人,占86.4%;8所民办学校均有小学部,在校生6214人,占13.6%。从城乡分布来看,县城有小学7所,学生9846人,占21.5%;农村有小学191所,共有学生38709人,占78.5%。各乡镇政府所在地都有一所中心小学,人数在500-1000人;完小有149所,一个行政村组基本有一所完小;教学点有40个,平均规模36人左右。 (四)幼儿园绝大部分是民办,农村有很多没有登记的小微幼儿园。全县有公办幼儿园13所,在园幼儿6690人,占43.3%;登记在册的民办幼儿园108所,在园幼儿8760人,占56.7%。学前一年入园率超过80%。在登记注册的108所民办幼儿园中,有101所是农村民办幼儿园。这些幼儿园大部分是兴办人利用自家住房改造而来、少部分租借农村小学闲置教室或村组公用场所,基本能达到办园要求。截至目前,全县另有86所农村幼儿园因办学条件不达标没有登记注册,在园幼儿近7000人。这些幼儿园多数在30-50人,只有一些桌椅、一块黑板、一台电视和影碟机,1-2名教师,条件简陋但也受到村民欢迎。 二、万年县办中小学幼儿园的做法和经验 (一)农村公办学校网点布局保持大体稳定。万年县中小学校布局最大的特点是,以人口密集圩镇为重心,保留人口相对分散农村边远地区的教学点,农村公办学校网点保持了大体稳定,初步形成了“学前在家门、小学在村组、初中在乡镇、高中在县城”的格局。全县除2001年到2006撤并了58所农村小学、4所农村初中外,近几年不仅没有撤并一所农村中小学,而且在2010年,还恢复了10多年前撤销的大源镇盘岭教学点,新增了初中3所。目前,除城关镇以外的11个乡镇有公办初中12所,143个行政村有公办小学或教学点189个,基本能保证农村孩子在2.5公里以内上小学,在本乡镇上初中。同时,